Диск Google як засіб ресурсно-орієнтованого навчання дисциплін комп’ютерного циклу в аграрних коледжах

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКононец Наталія Василівна
dc.contributor.authorKononets Nataliia Vasylivna
dc.date.accessioned2017-09-19T06:48:30Z
dc.date.available2017-09-19T06:48:30Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractАктуальність дослідження зумовлена необхідністю постійного вдосконалення засобів, форм і методів навчання дисциплін комп’ютерного циклу студентів аграрних коледжів для набуття ними інформаційної культури. У статті на основі аналізу теоретичної літератури та власного практичного досвіду викладання дисциплін комп’ютерного циклу в аграрному коледжі охарактеризовано способи та прийоми застосування Диску Google як засобу ресурсно-орієнтованого навчання студентів. Проаналізовано можливості використання Диску Google для організації навчального процесу, а також для створення електронних навчально-методичних комплексів дисциплін. Оцінено переваги й недоліки використання Диску Google у якості засобу ресурсно-орієнтованого навчання дисциплін комп’ютерного циклу.uk_UA
dc.description.abstractTopicality of this research is caused by the necessity of constant improvement of tools, forms and methods of computer science education of students of agrarian colleges to form IT culture among them. On the basis of analysis of the theoretical literature and their own experience of teaching courses of computer cycle in the agrarian college described methods and techniques of Google Drive usage as a means of resource-based learning of the students. Resource-based learning of the students is a complex of methods, forms and means of education, focusing on a holistic approach to the educational process, which is oriented not only at acquiring knowledge and skills, but also at the ability of self-training and active transformation of your environment by searching for and practical application of information resources. The author has analyzed the possibility of using Google Drive in the educational process, as well as for the creation of electronic teaching materials of the disciplines. The advantages and disadvantages of using Google Drive as a means of resource-based learning of computer cycle disciplines are analysed. Cloud services, including Google Drive, is an ideal platform for the automatization of the educational process because it does not require the cost of acquisition of hardware and administration of ready solutions enable you to collaborate a large number of users. Cloud technology is now the most fashionable trend and our graduates will live with «cloudy» future. Cloud computing technology is implemented on the basis of an educational platform allowing the most efficient use of the available hardware and software resources of the college, and students have an opportunity to practice the most modern computer technology. The main advantage of using cloud services, such as Google Drive, for agrarian colleges today is an opportunity to save on expensive software. Thanks to cloud services now in any modern audiences can organize the learning process, using laptops and wireless network. For working students use the iPad, laptops or notebooks, their smartphones that support wireless connectivity standard Wi-Fi. And most importantly – you can make a significant step towards distance learning, organically combining it with traditional forms.uk_UA
dc.identifier.citationКононец, Н. В. Диск Google як засіб ресурсно-орієнтованого навчання дисциплін комп’ютерного циклу в аграрних коледжах [Текст] / Н. В. Кононец // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2014. – № 1 (35). – С. 194–202.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2315
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectресурсно-орієнтоване навчанняuk_UA
dc.subjectдисципліни комп’ютерного циклуuk_UA
dc.subjectаграрний коледжuk_UA
dc.subjectІнтернет-технологіїuk_UA
dc.subjectхмарні технологіїuk_UA
dc.subjectхмарні сервісиuk_UA
dc.subjectвеб-сервісuk_UA
dc.subjectаккаунт Googleuk_UA
dc.subjectдиск Googleuk_UA
dc.subjectresource-based learninguk_UA
dc.subjectdiscipline of computer cycleuk_UA
dc.subjectagrarian collegeuk_UA
dc.subjectInternet-technologiesuk_UA
dc.subjectcloud computinguk_UA
dc.subjectcloud servicesuk_UA
dc.subjectweb-servicesuk_UA
dc.subjectaccount Googleuk_UA
dc.subjectGoogle Driveuk_UA
dc.titleДиск Google як засіб ресурсно-орієнтованого навчання дисциплін комп’ютерного циклу в аграрних коледжахuk_UA
dc.title.alternativeGoogle Drive as a Means of Resource-Based Learning of Computer Cycle Disciplines in Agrarian Collegesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.026.016:004uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Dysk google.pdf
Розмір:
791.65 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології