Актуальні питання підготовки, самовизначення та самовдосконалення фахівців спеціальної та інклюзивної освіти в контексті реабілітаційної діяльності
Вантажиться...
Дата
2020
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Проведено аналітичний огляд актуальних питань підготовки, само визначення та самовдосконалення фахівців спеціальної та інклюзивної освіти в контексті реабілітаційної діяльності. Висвітлено нагальний ста проблеми становлення та розвитку системи професійної підготовки зазначеної галузі. Визначено ключові параметри для забезпечення конкурентоспроможності фахівця зазначеної галузі.
An analytical experience review of current issues of specialists training, selfdetermination and self-improvement in the context of rehabilitation activities is conducted. The current state of the problem of formation and development of the system of professional training in the field of special education is covered. The key parameters for ensuring the competitiveness of a specialist in this phere are determined.
An analytical experience review of current issues of specialists training, selfdetermination and self-improvement in the context of rehabilitation activities is conducted. The current state of the problem of formation and development of the system of professional training in the field of special education is covered. The key parameters for ensuring the competitiveness of a specialist in this phere are determined.
Опис
Ключові слова
фахівець галузі спеціальної освіти, професійна підготовка, система професійної підготовки, specialist in the field of special education, professional training, professional training system
Бібліографічний опис
Супрун Д. Актуальні питання підготовки, самовизначення та самовдосконалення фахівців спеціальної та інклюзивної освіти в контексті реабілітаційної діяльності [Текст] / Д. Супрун // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали ІХ Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, 15 грудня 2020 року, м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Навчально-науковий інститут фізичної культури ; [редкол.: Ю. О. Лянной, М. О. Лянной, А. А. Сбруєва та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С.П., 2020. – С. 192–196.