Теоретико‐методичні принципи формування навичок міжособистісної взаємодії у майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі ансамблевої гри

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorВей Іцянь
dc.contributor.authorVei Itsian
dc.date.accessioned2024-03-28T08:40:47Z
dc.date.available2024-03-28T08:40:47Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ статті визначено сутність понять «ансамбль», «ансамблеве музикування»; розкрито та обґрунтовано потенційні можливості ансамблевого музикування як засобу виховання музичного мислення у майбутніх учителів музичного мистецтва. Виявлено основні орієнтири методики формування навичок ансамблевої взаємодії. Визначено критерії оцінювання успішності взаємодії учасників у процесі ансамблевого музикування: інтерпретаційно‐художній, музично‐словосмисловий і моторно‐руховий, комунікативний. Доведено необхідність формування у майбутніх учителів музичного мистецтва навичок ансамблевої взаємодії на основі принципів розвивального та системного навчання.
dc.description.abstractThe article defines the essence of the concepts of "ensemble", "ensemble musicianship"; reveals and substantiates the potential of ensemble musicianship as a means of educating musical thinking in future teachers of music. The main guidelines of the methodology for the formation of ensemble interaction skills are revealed. The criteria for evaluating the success of the interaction of participants in the process of ensemble music‐making are determined: interpretive and artistic, musical, verbal and motor‐motor, communicative. The necessity of forming ensemble interaction skills in future music teachers on the basis of the principles of developmental and systematic learning is proved.
dc.identifier.citationВей Іцянь Теоретико‐методичні принципи формування навичок міжособистісної взаємодії у майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі ансамблевої гри [Текст] / Вей Іцянь // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2023. – № 4 (128). – С. 177–185. – DOI: 10.24139/2312‐5993/2023.04/177‐185
dc.identifier.doi10.24139/2312‐5993/2023.04/177‐185
dc.identifier.orcid0000‐0002‐1482‐3337
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14337
dc.language.isouk
dc.subjectансамбль
dc.subjectансамблеве музикування
dc.subjectміжособистісна ансамбллева взаємодія
dc.subjectметодика
dc.subjectпринципи
dc.subjectмайбутні вчителі музичного мистецтва
dc.subjectensemble
dc.subjectensemble musicianship
dc.subjectinterpersonal ensemble interaction
dc.subjectmethodology
dc.subjectprinciples
dc.subjectfuture music teachers
dc.titleТеоретико‐методичні принципи формування навичок міжособистісної взаємодії у майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі ансамблевої гри
dc.title.alternativePrinciples of Forming Interpersonal Interaction Skills of Future Music Teachers in the Process of Ensemble Playing
dc.typeArticle
dc.udc.udc378 10.24139/2312‐5993/2023.04/177‐185
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Vei Itsian.pdf
Розмір:
313.04 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології