Формування комунікативної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобами ігрової діяльності

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorШаповалова Ольга Віталіївнаuk_UA
dc.contributor.advisorShapovalova Olha Vitaliivnauk_UA
dc.contributor.authorСенько Ірина Вікторівна
dc.contributor.authorSenko Iryna Viktorivna
dc.date.accessioned2021-02-18T08:18:03Z
dc.date.available2021-02-18T08:18:03Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractУ кваліфікаційній магістерській роботі з’ясовано теоретичні основи формування комунікативної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобами ігрової діяльності. Обґрунтовано характеристику комунікативної компетенції як педагогічної категорії в сучасній науковій парадигмі. Виявлено та теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування комунікативної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобами ігрової діяльності. Здійснено критеріально-рівневе оцінювання сформованості комунікативної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобами ігрової діяльності з відповідними показниками. Експериментально перевірено ефективність впровадження педагогічних умов формування комунікативної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобами ігрової діяльності. Встановлено, що ефективне формування комунікативної компетенції дітей старшого дошкільного віку в процесі ігрової діяльності можливе при врахуванні низки педагогічних умов.uk_UA
dc.description.abstractThe qualifying master’s degree thesis clarifies the theoretical foundations of communicative competence formation in senior preschoolers by means of game activities. The characteristic of communicative competence as a pedagogical category in the modern scientific paradigm is substantiated. The pedagogical conditions of forming communicative competence in senior preschoolers by means of game activities are revealed and theoretically substantiated. A criterion-level assessment of forming senior preschoolers’ communicative competence by means of game activities with appropriate indicators was carried out. The effectiveness of introducing pedagogical conditions for the formation of senior preschoolers’ communicative competence by means of game activities has been experimentally tested. It is established that effective formation of communicative competence in senior preschoolers in the process of game activities is possible taking into account a number of pedagogical conditions.uk_UA
dc.identifier.citationСенько, І. В. Формування комунікативної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобами ігрової діяльності [Текст] : магістер. робота / І. В. Сенько ; науковий керівник О. В. Шаповалова. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – 82 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10105
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectкомунікативна компетентністьuk_UA
dc.subjectдіти старшого дошкільного вікуuk_UA
dc.subjectігрова діяльністьuk_UA
dc.subjectзаклад дошкільної освітиuk_UA
dc.subjectcommunicative competenceuk_UA
dc.subjectchildren of senior preschool ageuk_UA
dc.subjectgame activityuk_UA
dc.subjectpreschool education institutionuk_UA
dc.titleФормування комунікативної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобами ігрової діяльностіuk_UA
dc.title.alternativeCommunicative Competence Formation in Senior Preschoolers by Means of Game Activitiesuk_UA
dc.typeMastersuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 3 з 3
Ескіз
Назва:
Senko Iryna.pdf
Розмір:
1.1 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ескіз
Назва:
Рецензія Сенько.pdf
Розмір:
108.23 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ескіз
Назва:
Сенько прот.pdf
Розмір:
410.93 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти