Ефекективіність логоритміки для дітей з особливостями психофізичного розвитку
Вантажиться...
Файли
Дата
2023
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У науковій статті викладено основні методичні аспекти впровадження логопедичних ритмічних засобів у корекційно- педагогічний процес роботи з дітьми з порушеннями інтелектуального розвитку дошкільного та молодшого віку. Проаналізовано мовленнєві порушення, аграматичність та спотворення слів; порушення просодичної сторони мовлення; труднощі спілкування; нездатність пра вильно зрозуміти інструкції. Відзначено, що логопедичні ритми позитивно впливають на корекцію вторинних вад розвитку: сприяють покращенню мовленнєвого дихання, рухливості, активності мовленнєвої моторики, координації діяльності кожного відділу периферичного мовного апарату, плавності мовлення.
The scientific article describes the main methodical aspects of the introduction of logopedic rhythmic tools in the correctional and pedagogical process of working with children with intellectual development disorders of preschool and younger age. Speech disorders, ungrammaticality and distortion of words were analyzed; violation of the prosodic side of speech; communication difficulties; inability to understand instructions correctly. It was noted that speech therapy rhythms have a positive effect on the correction of secondary developmental defects: they contribute to the improvement of speech breathing, mobility, activity of speech motility, coordination of the activity of each department of the peripheral speech apparatus, fluency of speech.
The scientific article describes the main methodical aspects of the introduction of logopedic rhythmic tools in the correctional and pedagogical process of working with children with intellectual development disorders of preschool and younger age. Speech disorders, ungrammaticality and distortion of words were analyzed; violation of the prosodic side of speech; communication difficulties; inability to understand instructions correctly. It was noted that speech therapy rhythms have a positive effect on the correction of secondary developmental defects: they contribute to the improvement of speech breathing, mobility, activity of speech motility, coordination of the activity of each department of the peripheral speech apparatus, fluency of speech.
Опис
Ключові слова
діти з особливими потребами, логоритміка, корекційно- педагогічна робота, children with special needs, logorhythmic, correctional and pedagogical work
Бібліографічний опис
Линник А. Ефекективіність логоритміки для дітей з особливостями психофізичного розвитку [Текст] / А. Линник // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали ХІ Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (17 листопада 2023 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Навчально-науковий інститут фізичної культури ; [редкол.: Ю. О. Лянной, М. О. Лянной, С. О. Коваленко та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С.П., 2023. – С. 16–21.