Організація сімейної навчально-превентивної роботи щодо запобігання агресії у молодших школярів з ПМР
Вантажиться...
Дата
2017
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ФОП Цьома С. П.
Анотація
Стаття розкриває основні етапи сімейної навчально-превентивної роботи які направлені на формування у членів сім'ї взаєморозуміння та взаємоповаги. Корекційні заняття дозволяють батькам подивитись на себе очами власної дитини, зробити певні висновки та корективи у своїй поведінці. Дитина, має можливість відчути батьківські обов'яз¬ки, відповідальність, турботливість за власну родину.
The article reveals the main stages of correction of family which include familiarity with emotions; forming an idea of the roles that children can use in different situations; problem analysis (positive and negative) situations; developing children's ability to recognize emotional expression in others, fairytale characters; develop a sense of empathy, for others; fastening skills respond adequately during the conflict.
The article reveals the main stages of correction of family which include familiarity with emotions; forming an idea of the roles that children can use in different situations; problem analysis (positive and negative) situations; developing children's ability to recognize emotional expression in others, fairytale characters; develop a sense of empathy, for others; fastening skills respond adequately during the conflict.
Опис
Ключові слова
агресія, агресивність, сімейна психотерапія, корекція агресивної поведінки, молодші школярі з порушеннями мовленнєвого розвитку, aggression, aggressiveness, family therapy, aggressive behaviour, kinds and subspecies of aggression, junior schoolchildren with speech impairment
Бібліографічний опис
Бєлова, О. Б. Організація сімейної навчально-превентивної роботи щодо запобігання агресії у молодших школярів з ПМР [Текст] / О. Б. Бєлова // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали VI Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (14 квітня 2017 р., м. Суми) / М-во освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка, Навчально-науковий ін-т фізичної культури, Кафедра логопедії ; Управління освіти і науки Сумської міської ради ; [редкол.: А. А. Сбруєва, Г. Ю. Ніколаї, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С. П., 2017. – С. 7–11.