Результати ефективності експериментального навчання зі збагачення лексики дітей передшкільного віку
Вантажиться...
Дата
2021
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ФОП Цьома С.П.
Анотація
У статті подано кількісно-якісний аналіз ефективності експериментального навчання – збагачення лексики дітей передшкільного віку з загальним недорозвитком мовлення засобами народної казки.
The article presents a quantitative and qualitative analysis of the effectiveness of experimental learning – the enrichment ofvocabulary of preschool children with general underdevelopment of speech by means of folk tales.
The article presents a quantitative and qualitative analysis of the effectiveness of experimental learning – the enrichment ofvocabulary of preschool children with general underdevelopment of speech by means of folk tales.
Опис
Ключові слова
загальний недорозвиток мовлення, передшкільний вік, збагачення лексики, народна казка, general speech underdevelopment, preschool age, vocabulary enrichment, folk tale
Бібліографічний опис
Ласточкіна О. Результати ефективності експериментального навчання зі збагачення лексики дітей передшкільного віку [Текст] / О. Ласточкіна, Т. Саган // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали Х Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, 18 листопада 2021 року, м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Навчально-науковий інститут фізичної культури ; [редкол.: Ю. О. Лянной, М. О. Лянной, А. А. Сбруєва та ін.]. – Суми : [ФОП Цьома С.П.], 2021. – С. 111–115.