Уроки истории подготовки учителей на физико-математическом факультете педагогического вуза

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorАніщенко А. Г.
dc.contributor.authorAnishchenko A. H.
dc.contributor.authorГарбузова К. П.
dc.contributor.authorHarbuzova K. P.
dc.contributor.authorМалова І. Є.
dc.contributor.authorMalova I. Ye.
dc.date.accessioned2019-01-22T13:40:24Z
dc.date.available2019-01-22T13:40:24Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractВ статье проведён анализ некоторых фактов истории Новозыбковского (впоследствии Брянского) государственного педагогического института Брянской области России. Делаются выводы и извлекаются уроки: о необходимости учёта географического места расположения вуза вместо учёта лишь финансовой составляющей; о создании всей технологической цепочки подготовки педагогических кадров вместо разрозненного управления отдельными элементами подготовки; о значении распределения выпускников вместо самостоятельного трудоустройства; об обновлении содержания обучения научными достижениями дипломированных специалистов вместо оторванности научных исследований от практики обучения; о систематическом обновлении профессиональных знаний через систему повышения квалификации преподавателей вуза вместо краткосрочных курсов, выбранных по собственному желанию; об объединении всех преподавателей вуза для решения конкретных проблем в образовании страны вместо отстранённости большинства от их решения; о поддержке министерством просвещения учебно-воспитательного процесса обоснованными документами нормирующего характера вместо передачи вузу всех полномочий разработки содержания обучения. Предложен способ анализа истории подготовки педагогических кадров в одном педагогическом институте через проведение параллелей вчерашней истории и сегодняшнего дня.uk_UA
dc.description.abstractThe article analyzes some of the facts of history Novozybkov (Bryansk subsequently) state pedagogical Institute Bryansk region of Russia. Conclusions are formulated and lessons are gained: about the need to consider the geographical location of the University instead of accounting just the financial component; about the creation of the whole technological chain of preparation of pedagogical cadres instead of fragmented management of individual elements of preparation; about the distribution of graduates instead of self-employment; about the update of the learning content with scientific achievements of chartered professionals instead the separation from practice learning; about systematic updating of professional knowledge through the system of advanced training of teachers of the University instead of short-term courses, selected on their own; about the union of all University teachers to address specific problems in education of the country instead of the alienation of most of them from their solution; about the support of the Ministry of education of the educational process by the documents normalizing character instead of transferring to the University competency for developing training content. The method of analysis of the history for teacher training within the pedagogical Institute, through the comparison of yesterday's history and today is suggested.uk_UA
dc.identifier.citationАнищенко, А. Г. Уроки истории подготовки учителей на физико-математическом факультете педагогического вуза [Текст] /А. Г. Анищенко, Е. П. Гарбузова, И. Е. Малова // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [голова редкол. О. С. Чашечникова ; редкол.: В. Г. Бевз, В. Ватсон, Л. П. Величко та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2015. – Вип. 5/6. – С. 72–78.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6561
dc.language.isoruuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectанализ фактов истории педагогического вузаuk_UA
dc.subjectсистема подготовки педагогических кадровuk_UA
dc.subjectучебно-воспитательный процессuk_UA
dc.subjectanalysis of the facts of history of the pedagogical Universityuk_UA
dc.subjectsystem of teacher traininguk_UA
dc.subjecteducational processuk_UA
dc.titleУроки истории подготовки учителей на физико-математическом факультете педагогического вузаuk_UA
dc.title.alternativeThe Lessons of History for Teacher Training in the Physic-Mathematical Faculty of Pedagogical Universityuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.32:51uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Anishchenko A., Garbuzova Е., Malova I..pdf
Розмір:
261.32 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Актуальні питання природничо-математичної освіти