Методичні особливості розробки та впровадження системи тестових завдань при вивченні інформатики в 10-11 класах

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМарков Ростислав Владиславович
dc.contributor.authorMarkov Rostyslav Vladyslavovych
dc.date.accessioned2025-02-12T12:00:57Z
dc.date.available2025-02-12T12:00:57Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractКваліфікаційне дослідження присвячене методам і технологіям розробки системи тестових завдань з програмування для учнів 10-11 класів. У першому розділі було розглянуто теоретичні основи використання інтерактивних технологій в процесі навчання та історія їх використання. Другий розділ присвячений теоретичним основам використання тестових завдань у навчальному процесі. У третьому розділі описано рекомендації щодо розробки і впровадження системи тестових завдань з інформатики для оцінювання успіхів учнів з програмування при вивченні вибіркового модуля в 11 класі або під час позаурочних занять. Теоретична значущість. Основою дослідження є проаналізувати сучасні підходи до викладання інформатики та програмування в старших класах, розробити методику створення тестових завдань, орієнтованих на різні рівні підготовки учнів. Практичне значення одержаних результатів. Визначено критерії ефективності тестових завдань для оцінювання знань і навичок з програмування та створено набір тестових завдань для оцінки учнів з модулю “Базові принципи алгоритмізації та програмування” на основі актуальних досліджень.
dc.description.abstractThe qualification study is devoted to the methods and technologies of developing a system of test tasks in programming for students in grades 10-11. The first section considered the theoretical foundations of the use of interactive technologies in the learning process and the history of their use. The second section is devoted to the theoretical foundations of the use of test tasks in the educational process. The third section describes recommendations for the development and implementation of a system of test tasks in computer science for assessing the success of students in programming when studying an elective module in grade 11 or during extracurricular activities. Theoretical significance. The basis of the study is to analyze modern approaches to teaching computer science and programming in senior grades, to develop a methodology for creating test tasks focused on different levels of student training. The practical significance of the results obtained. The criteria for the effectiveness of test tasks for assessing programming knowledge and skills have been determined and a set of test tasks has been created for assessing students in the module “Basic Principles of Algorithmization and Programming” based on current research.
dc.identifier.citationМарков Р. Методичні особливості розробки та впровадження системи тестових завдань при вивченні інформатики в 10-11 класах [Текст] : магістер. робота / Р. Марков ; науковий керівник Н. Дегтярьова. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2024. – 57 с.
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/16472
dc.language.isouk
dc.subjectінтерактивні технології
dc.subjectонлайн-дошки
dc.subjectпсихолого-педагогічні інновації
dc.subjectкомп’ютерне тестування
dc.subjectоцінка успішності учнів
dc.subjectпедагогічний тест
dc.subjectкласифікація педагогічних тестів
dc.subjectсервіси для підготовки до тестування
dc.subjectонлайн-сервіси для створення тестових завдань
dc.subjectinteractive technologies
dc.subjectonline boards
dc.subjectpsychological and pedagogical innovations
dc.subjectcomputer testing
dc.subjectstudent performance assessment
dc.subjectpedagogical test
dc.subjectclassification of pedagogical tests
dc.subjectservices for preparing for testing
dc.subjectonline services for creating test tasks
dc.titleМетодичні особливості розробки та впровадження системи тестових завдань при вивченні інформатики в 10-11 класах
dc.title.alternativeMethodological Features of the Development and Implementation of a System of Test Tasks When Studying Computer Science in Grades 10-11
dc.typeMasters
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 3 з 3
Ескіз недоступний
Назва:
markov_metodichni_osoblivosti_rozrobki_ta_vprovadz_88971.pdf
Розмір:
653.18 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ескіз недоступний
Назва:
Марков (1).pdf
Розмір:
691.77 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ескіз недоступний
Назва:
Марков.pdf
Розмір:
271.79 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти