Використання ментальних карт на уроках фізики

Ескіз недоступний
Дата
2023
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
Робота присвячена використанню методу інтелект-карт у навчанні фізики. Розглядаються завдання навчання фізики, психологічні особливості учнів, процес систематизації та узагальнення знань. Аргументується, що інтелект-карти сприяють розвитку предметної та комунікативної компетентностей, креативності мислення, мотивації, якості знань і конкурентоспроможності учнів. Робиться висновок про ефективність методу інтелект-карт у навчанні фізики
The paper is devoted to the use of the method of mind maps in teaching physics. The tasks of teaching physics, psychological characteristics of students, the process of systematization and generalization of knowledge are considered. It is argued that mind maps contribute to the development of subject and communicative competencies, creativity of thinking, motivation, quality of knowledge and competitiveness of students. It is concluded that the method of mind maps is effective in teaching physics.
Опис
Ключові слова
ментальні карти, навчання фізики, психологічні особливості учнів, mental maps, teaching physics, psychological characteristics of students
Бібліографічний опис
Каленик М. В. Використання ментальних карт на уроках фізики [Текст] / М. В. Каленик, О. Д. Шатова // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2023» : матеріали ІV Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції (10 листопада 2023р., м. Суми) / упорядник О. С. Чашечникова. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – С. 101–102.