Experimental Verification of the Efficiency of the Structural Functional Model of Formation of Personal-Professional Image of Future Choreography Teachers

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМоскаленко Олена
dc.contributor.authorMoskalenko Olena
dc.contributor.authorSkrypnyk Oleksandr
dc.contributor.authorСкрипник Олександр
dc.date.accessioned2020-12-15T11:14:06Z
dc.date.available2020-12-15T11:14:06Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractIn the article the author analyzes experimental verification of the effectiveness of the structural-functional model of the formation of personal and professional image of future teachers of choreography in the process of professional training. The author considers professional image of a future choreography teacher as a holistic image of a teacher, which is a harmonious combination of his/her unique external and internal and personal professional qualities, life positions, professional knowledge and choreographic skills, which emphasize the unique personality of the future teacher and have a significant impact on the professional functions in the field of choreography. Indicators and criteria for the formation of the professional image of the future teacher of choreography are determined.uk_UA
dc.description.abstractУ статті автор аналізує експериментальну перевірку дієвості структурно-функціональної моделі формування особистісно-професійного іміджу майбутніх учителів хореографії в процесі фахової підготовки. Професійний імідж майбутнього вчителя хореографії автор розглядає як цілісний образ педагога, який є гармонійним поєднанням його унікальних зовнішньо-внутрішніх та особистісно-професійних якостей, життєвих позицій, фахових знань і хореографічної майстерності, які підкреслюють неповторну індивідуальність особистості майбутнього вчителя та справляють суттєвий вплив на реалізацію його професійних функцій у галузі хореографії. Визначено показники та критерії сформованості професійного іміджу майбутнього вчителя хореографії. Результати реалізації запропонованих педагогічних умов та структурно-функціональної моделі формування професійного іміджу майбутніх викладачів хореографії у процесі формувального етапу експерименту підтвердили гіпотезу дисертації про ефективність їх впливу. Статистично значуща невідповідність показників формування професійного іміджу майбутніх учителів хореографії з ЕГ на контрольному етапі експерименту засвідчила доцільність подальшого впровадження розроблених заходів у підготовці майбутніх учителів хореографії. Використовуючи тест χ2 Пірсона та Z-тест, доведено, що в ЕГ результати формувального етапу експерименту вищі, ніж у КГ – на рівні значущості 0,05 для всіх критеріїв формування професійного іміджу майбутніх викладачів хореографії в процесі професійної підготовки: індивідуально-аксіологічний, професійно-педагогічний та зовнішньо-поведінковий.uk_UA
dc.identifier.citationMoskalenko, O. Experimental Verification of the Efficiency of the Structural Functional Model of Formation of Personal-Professional Image of Future Choreography Teachers [Text] / O. Moskalenko, O. Skrypnyk // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – № 3–4 (97/98). – С. 276–290. – DOI: 10.24139/2312-5993/2020.03-04/276-290.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2020.03-04/276-290
dc.identifier.orcid0000-0003-3182-6801
dc.identifier.orcid0000-0001-5417-8953
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9549
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectprofessional imageuk_UA
dc.subjectfuture choreography teacheruk_UA
dc.subjectlevelsuk_UA
dc.subjectindicators and criteria of formationuk_UA
dc.subjectexperimental verificationuk_UA
dc.subjectпрофесійний іміджuk_UA
dc.subjectмайбутній учитель хореографіїuk_UA
dc.subjectрівніuk_UA
dc.subjectпоказники та критерії сформованостіuk_UA
dc.subjectекспериментальна перевіркаuk_UA
dc.titleExperimental Verification of the Efficiency of the Structural Functional Model of Formation of Personal-Professional Image of Future Choreography Teachersuk_UA
dc.title.alternativeЕкспериментальна перевірка дієвості структурно-функціональної моделі формування особистісно-професійного іміджу майбутніх учителів хореографії в процесі фахової підготовкиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc37.013:793.3uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Moskalenko_Eksperymentalna perevirka diievosti.pdf
Розмір:
1.12 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології