Analysis of Internal Quality Assurance Practices in the Bestuniversities of the World

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЄрмоленко Олексій
dc.contributor.authorГригор'єва Юлія
dc.contributor.authorYermolenko Oleksii
dc.contributor.authorHryhorieva Yuliia
dc.date.accessioned2019-04-23T06:09:11Z
dc.date.available2019-04-23T06:09:11Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractThe article examines the experience of creating quality assurance systems in foreign universities. Using the method of content analysis, the functions and main aspects of the activities of quality management bodies, in particular Committees, Councils, special units for quality assurance, are outlined, and description of elements of quality assurance in foreign universities, presented on the sites, is given. The results of this study may be useful in analyzing the formation of a quality assurance system in Ukrainian universities. This practice will help modern Ukrainian universities create their own education quality assurance system.uk_UA
dc.description.abstractУ статті розглянуто досвід побудови систем забезпечення якості освіти в зарубіжних університетах. Метою статті є дослідження позитивного досвіду функціонування систем забезпечення якості освіти на матеріалах сайтів кращих університетів світу за рейтингом ОБ. Якість освіти характеризується системою динамічних показників узгодженості освітнього процесу з цілями працевлаштування й забезпечується низкою процедур, які в кожному університеті мають свої особливості і їх взаємоузгоджена інтеграція створює унікальну систему забезпечення якості освіти. За допомогою методу контент-аналізу виокремлено функції органів управління якістю, зокрема Комітетів, Рад, спеціальних підрозділів із забезпечення якості, представлено опис елементів забезпечення якості в зарубіжних університетах, висвітлених на сайтах. Проведене дослідження на основі відкритої інформації, оприлюдненої на офіційних сайтах відомих зарубіжних університетів, що зайняли передові позиції в світовому освітньому рейтингу ОБ, дозволило ознайомитись із форматами створення офіційних сайтів закладів вищої освіти, наповненням їх інформацією; виявити, як представлена система забезпечення якості, хто і яким чином несе відповідальність за забезпечення та управління якістю; які основні цілі, завдання, аспекти та елементи забезпечення якості. Можна стверджувати, що всі досліджувані університети мають відповідні підрозділи із забезпечення якості, що опікуються даною проблемою, формують систему показників і налагоджують зворотній зв'язок зі студентами, випускниками й роботодавцями. Також їх об'єднує визнання важливості висвітлення системи забезпечення якості освіти і контроль за цим з боку здобувачів освіти. Певна різниця в підходах не заважає синтезувати загальні принципи формування ефективної системи забезпечення якості освіти, що полягають у відкритості, всебічному громадському контролі, постійному розвиткові й орієнтації на передовий науковий досвід. Результати цього дослідження можуть бути корисними при аналізі формування системи забезпечення якості в українських університетах. Така практика допоможе сучасним українським університетам створити власну систему забезпечення якості освіти й дозволить через контроль здобувачами забезпечити її ефективність.uk_UA
dc.identifier.citationYermolenko, O. Analysis of Internal Quality Assurance Practices in the Bestuniversities of the World [Text] / O. Yermolenko, Yu. Hryhorieva // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. – № 10 (84). – С. 273–285.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2018.10/273-285
dc.identifier.orcid0000-0003-3590-5187
dc.identifier.orcid0000-0002-1646-2424
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7215
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjecteducation quality assuranceuk_UA
dc.subjectinternal quality assurance of higher educationuk_UA
dc.subjectquality management bodiesuk_UA
dc.subjectelements of the system of internal quality assuranceuk_UA
dc.subjectзабезпечення якості освітиuk_UA
dc.subjectвнутрішнє забезпечення якостіuk_UA
dc.subjectфункції органів управління якістюuk_UA
dc.subjectелементи системи внутрішнього забезпечення якостіuk_UA
dc.titleAnalysis of Internal Quality Assurance Practices in the Bestuniversities of the Worlduk_UA
dc.title.alternativeАналіз практик внутрішнього забезпечення якості у кращих університетах світуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc37.014.6:005.6:378.4(100)uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Yermolenko Oleksii_273_285.pdf
Розмір:
4.44 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології