Место и улога нумеричке математике у настави

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДелич М.
dc.contributor.authorDelych M.
dc.date.accessioned2019-01-03T13:51:01Z
dc.date.available2019-01-03T13:51:01Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractНаближені рішення абстрактних математичних проблем обчислювальної математики важливі через зв'язок між математикою і повсякденними практичними проблемами, але дуже рідко присутні у навчальній програмі з математики. Щоб навчити дітей розуміти кількісну сторону реального світу правильно, вони повинні вивчити зміст математики. У даній статті розглядається роль обчислювальної математики в галузі викладання, визначено її значення і мета її навчання, пропонується включити ці матеріали в навчальний курс з математики. Необхідність вивчення продемонстрована на конкретних прикладах.uk_UA
dc.description.abstractVery important, but very rarely present field of mathematics in curriculums, which makes a connection between mathematics and everyday practical problems and finds approximate solutions to abstract mathematical problems, is numerical mathematics. If children are to understand quantitative side of the real world correctly they must study the contents of numerical mathematics. This paper discusses the position of numerical mathematics in teaching, its importance and teaching objectives will be defined and the suggestion to incorporate these contents in mathematics curricula will also be made. The necessity of studying numerical mathematics contents will be shown on some concrete examples.uk_UA
dc.identifier.citationДејић, М. Место и улога нумеричке математике у настави [Текст] / М. Дејић // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2017» : матеріали ІІ Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, березень 2017 р., м. Суми : у 2 ч. / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Мозирський державний педагогічний університет імені І. П. Шамякина (Бєларусь), Факультет математики та інформатики Пловдивського університету ім. Паісія Хілендарського (Болгарія), Науково-дослідна лабораторія змісту і методів навчання математики, фізики, інформатики (СумДПУ імені А. С. Макаренка) ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2017. – Ч. 1. – С. 20–23.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6410
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherФОП Цьома С. П.uk_UA
dc.subjectобчислювальна математикаuk_UA
dc.subjectвикладання математикиuk_UA
dc.subjectважливість математикиuk_UA
dc.subjectнаближена кількістьuk_UA
dc.subjectкількісні аспектиuk_UA
dc.subjectnumerical mathematicsuk_UA
dc.subjectmathematics teachinguk_UA
dc.subjectimportance of numerical mathematicsuk_UA
dc.subjectappro- ximate numberuk_UA
dc.subjectnumerical aspectsuk_UA
dc.titleМесто и улога нумеричке математике у наставиuk_UA
dc.title.alternativePosition and Role of Numerical Mathematics in Teachinguk_UA
dc.title.alternativeМісце і роль математики в викладанніuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Delich.pdf
Розмір:
475.96 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»