Theoretical Basses of Speech Activity of Mentally Retarded Children of Primary School Age
Вантажиться...
Дата
2016-08
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
European Journal of Special Education Research
Анотація
У статті висвітлюється проблема формування та корекції мовленнєвої діяльності розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку. На основі отриманих результатів дослідження рівнів мовленнєвого розвитку розумово відсталих молодших школярів автором презентовано систему комплексної корекції мовленнєвого розвитку у межах сучасного освітнього простору. Запропонована система має блочну структуру.
Опис
Ключові слова
мовленнєва діяльність, порушення мовленнєвої діяльності розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку
Бібліографічний опис
Boriak, Oksana Theoretical Basses of Speech Activity of Mentally Retarded Children of Primary School Age [Text] / Oksana Boriak // European Journal of Special Education Research. – 2016. – Volume 1, issue 2. – P. 67–79.