Формування професійної майстерності майбутнього вчителя фізичної культури

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПрокопова Людмила Іванівна
dc.contributor.authorProkopova Liudmyla Ivanivna
dc.contributor.authorГученко Анна Богданівна
dc.contributor.authorHuchenko Anna Bohdanivna
dc.contributor.authorГвоздецька Світлана Володимирівна
dc.contributor.authorHvozdetska Svitlana Volodymyrivna
dc.date.accessioned2017-06-14T13:24:31Z
dc.date.available2017-06-14T13:24:31Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractНа підставі аналізу методичної літератури та наукового дослідження у статті розглядається професійна майстерність, яка забезпечує самоорганізацію високого рівня професійної діяльності майбутнього вчителя фізичної культури. У статті визначено зміст, структура та взаємозв’язки основних компонентів професійної майстерності. Виявлено залежність компонентів від рівня професійної готовності майбутнього фахівця. Досліджено вплив розроблених ситуаційних завдань, ділових ігор, мультимедійних презентацій та короткометражних фільмів, які склали основу методики, на формування професійної майстерності майбутнього вчителя фізичної культури.uk_UA
dc.description.abstractOn the basis of analysis of the methodological literature and researches the authors reveal professional skills that provides readiness of students of educational-scientific department of physical culture to professional activity. As a research problem, it appeared in XIX century. Researchers in the sphere of pedagogics interpreted this problem as a higher level of teacher training activity, it is determined as “synthesis of scientific knowledge, abilities and skills of methodological art and personal qualities of the teacher” that provides high level of personal organization of a teacher training activity. In article there are given maintains, structure and intercommunications of basic components of professional mastery of physical training teachers: pedagogical orientation, knowledge, abilities, professional qualities and their integral description. Dependence of components is on the one level with professional skills of future teachers. Pedagogical situations are good developed, business games, multimedia presentations and short films, all these made basis of teachers’ professional skills at the universities. To conduct research, we created a control group (CG) and experimental (EG) group. Classes with students in the control group were held using the traditional method of teaching. In the experimental group in the study of academic disciplines and during the students’ pedagogical practice the created by authors’ methodology of formation of professional skills of a future physical culture teacher was used. The essence of a technique consisted in the development and implementation of case studies, presentations and short films, creative execution of independent tasks, modeling of fragments of educational activities, business training games, which are the “tools” of development of theoretical and practical thinking of a specialist, able to analyze complex conditions of pedagogical activity, to put and to solve new for future specialists professional tasks. Consequently the method of forming professional skills appeared to be effective. We considered the complex of study methods with a graduate transmission. The method allows to acquire work experience, deeper realization of social setting of teachers. In future we plan to research last structural component of the personality of the teacher and orientation of his activity. The pedagogical orientation determines a conduct, attitude to profession, firstly to a child.uk_UA
dc.identifier.citationПрокопова, Л. І. Формування професійної майстерності майбутнього вчителя фізичної культури [Текст] / Л. І. Прокопова, А. Б. Гученко, С. В. Гвоздецька // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 9 (53). – С. 32–38.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/1897
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectпрофесійна майстерністьuk_UA
dc.subjectзнанняuk_UA
dc.subjectумінняuk_UA
dc.subjectпедагогічна спрямованістьuk_UA
dc.subjectпрофесійні якостіuk_UA
dc.subjectprofessional skillsuk_UA
dc.subjectknowledgeuk_UA
dc.subjectabilityuk_UA
dc.subjectpedagogical qualitiesuk_UA
dc.titleФормування професійної майстерності майбутнього вчителя фізичної культуриuk_UA
dc.title.alternativeForming of Professional Skills of Future Teacher of Physical Cultureuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.134-057.875:796uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Formuvannia profesiinoi maisternosti.pdf
Розмір:
640.14 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології