Інформаційно-комунікаційні технології як важлива складова дистанційної освіти в умовах пандемії

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКолган Олена
dc.contributor.authorKolhan Olena
dc.contributor.authorКолган Тетяна
dc.contributor.authorKolhan Tetiana
dc.date.accessioned2021-09-29T08:38:37Z
dc.date.available2021-09-29T08:38:37Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractПраця продовжує цикл статей колективу авторів щодо сучасних освітніх технологій. Метою статті є теоретичне обґрунтування необхідності використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій для інтеграції знань учнів/студентів під час дистанційної освіти в умовах карантину через Covid-19. Наведені в праці найпоширеніші програми для вможливлення використання інформаційно-комунікаційних технологій стануть у нагоді вчителям/викладачам-практикам під час їхньої професійної діяльності в умовах дистанційної освіти під час карантину через Covid-19.uk_UA
dc.description.abstractThe purpose of the article is to substantiate theoretically the need to use modern information and communication technologies to integrate the knowledge of pupils/students during distance education in quarantine through Covid-19. The research methods to implement the tasks of the article are analysis and synthesis. The analysis of the degree of study of the issue of information and communication technologies in both Ukrainian and foreign science, statistics on some indicators that characterize distance education in Ukraine is conducted. The positive and negative aspects of the use of information and communication technologies as a component of distance education are highlighted. The expediency of using ICT during educational activities under the conditions of online education is substantiated theoretically. The practical value of the study lies in the fact that the most common programs presented in this article to enable the use of information and communication technologies will be useful to teachers-practitioners during their professional activities under the conditions of distance education during quarantine caused by Covid-19. It is concluded that in the 21stcentury, thanks primarily to information and communication technologies, the opportunities of teachers/lecturers are limitless in improving the educational process, their own level as specialists, improving the intellectual level of pupils/students, and, what is the most important, maintaining the health of our youth by saving time for training, using technical devices, in particular, under the conditions of the modern pandemic. It is concluded that there is the urgent need to use modern information and communication technologies to integrate the knowledge of pupils/students during distance education, including the conditions of quarantine caused by Covid-19. In general, recognizing the significant achievements of the scientific world in studying the use of information and communication technologies, there are still the problems that require further study. Therefore, it is considered promising to study the peculiarities of the use of information and communication technologies when teaching the courses of philological disciplines in pedagogical institutions of higher education (IHE).uk_UA
dc.identifier.citationКолган, О. Інформаційно-комунікаційні технології як важлива складова дистанційної освіти в умовах пандемії [Текст] / О. Колган, Т. Колган // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – № 1 (105). – С. 40–49. – DOI: 10.24139/2312-5993/2021.01/040-049.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2021.01/040-049
dc.identifier.orcid0000-0002-2155-4155
dc.identifier.orcid0000-0002-9276-3173
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11356
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технологіїuk_UA
dc.subjectдистанційна освітаuk_UA
dc.subjectпедагогічна майстерністьuk_UA
dc.subjectзаклад загальної середньої освітиuk_UA
dc.subjectзаклад вищої освітиuk_UA
dc.subjectinformation and communication technologiesuk_UA
dc.subjectdistance educationuk_UA
dc.subjectpedagogical masteryuk_UA
dc.subjectinstitution of secondary comprehensive educationuk_UA
dc.subjectinstitution of higher educationuk_UA
dc.titleІнформаційно-комунікаційні технології як важлива складова дистанційної освіти в умовах пандеміїuk_UA
dc.title.alternativeInformation and Communication Technologies as an Important Component of Distance Education Under the Pandemic Conditionsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc37.018.43:004uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Kolhan_Kolhan.pdf
Розмір:
1.14 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології