Application of Mind Mapping Technique in Teaching Physics in General Secondary Education Institutions

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorKalenyk Mykhailo Viktorovych
dc.contributor.authorКаленик Михайло Вікторович
dc.date.accessioned2024-12-06T10:17:01Z
dc.date.available2024-12-06T10:17:01Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractThe monograph explores the methodology of using mind mapping technique in teaching physics in general secondary education. The basics of creating mind maps, their effectiveness in visualizing and structuring complex information, including physical phenomena and laws, are described. The advantages of the methodology are considered: the development of critical thinking, increasing motivation to learn, facilitating the memorization of material. The key stages of implementing mind mapping in physics lessons and the role of this technique in shaping students' creativity and analytical skills are outlined. The work focuses on the psychological and pedagogical aspects of the technique, its impact on the quality of the educational process and individualization of learning.
dc.description.abstractУ монографії досліджується методика використання техніки майндмепінгу у навчанні фізики в закладах загальної середньої освіти. Описано основи створення інтелект-карт, їхню ефективність у візуалізації та структуруванні складної інформації, зокрема фізичних явищ та законів. Розглянуто переваги методики: розвиток критичного мислення, підвищення мотивації до навчання, полегшення запам’ятовування матеріалу. Зазначено ключові етапи впровадження майндмепінгу на уроках фізики та роль цієї техніки у формуванні творчого підходу й аналітичних навичок учнів. Робота акцентує увагу на психологічних та педагогічних аспектах методики, її впливі на якість навчального процесу та індивідуалізацію навчання.
dc.identifier.citationKalenyk M. Application of Mind Mapping Technique in Teaching Physics in General Secondary Education Institutions [Text] / M. Kalenyk // Methods of Teaching Young People, Development of Speech Functions And General Knowledge of the World : collective monograph / K. Solomnikova, O. Polovina. – International Science Group, Boston : Primedia eLaunch, – 2024. – P. 100–134.
dc.identifier.doi10.46299/ISG.2024.MONO.PED.3.5.1
dc.identifier.isbn979-8-89443-784-2
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/16079
dc.language.isoen
dc.publisherInternational Science Group, Boston : Primedia eLaunch
dc.subjectmind mapping
dc.subjectmind map
dc.subjectphysics teaching
dc.subjectvisualization
dc.subjectcritical thinking
dc.subjectinnovative technologies
dc.subjectmotivation to learn
dc.subjectinformation structure
dc.subjectмайндмепінг
dc.subjectінтелект-карта
dc.subjectнавчання фізики
dc.subjectвізуалізація
dc.subjectкритичне мислення
dc.subjectінноваційні технології
dc.subjectмотивація до навчання
dc.subjectструктура інформації
dc.titleApplication of Mind Mapping Technique in Teaching Physics in General Secondary Education Institutions
dc.title.alternativeЗастосування методу інтелект-карт у навчанні фізики в закладах загальної середньої освіти
dc.typeMonograph
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Kalenyk_Application of mind mapping technique_2024
Розмір:
1000.89 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукові видання