Театралізована діяльність як засіб розвитку мовлення дітей із загальним недорозвиненням мовлення
Вантажиться...
Дата
2019
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ФОП Цьома С. П.
Анотація
Стаття присвячена проблемі розвитку мовлення старших дошкільників в умовах дошкільного закладу освіти. У ході викладу висвітлено можливості використання театралізованої діяльності як засобу розвитку мовлення старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення.
The problem of the development of broadcasting of senior preschool children in a preschool educational institution is devoted to the article. In the course of the presentation, the possibilities of using theatrical activity as a means of development of broadcasting of older preschool children with general underdevelopment of speech are highlighted.
The problem of the development of broadcasting of senior preschool children in a preschool educational institution is devoted to the article. In the course of the presentation, the possibilities of using theatrical activity as a means of development of broadcasting of older preschool children with general underdevelopment of speech are highlighted.
Опис
Ключові слова
розвиток мовлення, театралізована діяльність, старші дошкільники, дошкільний заклад освіти, speech development, theatrical activities, older preschoolers, preschool educational institution
Бібліографічний опис
Древаль, В. О. Театралізована діяльність як засіб розвитку мовлення дітей із загальним недорозвиненням мовлення [Текст] / В. О. Древаль, К. О. Зелінська-Любченко // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали VIIІ Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, 15 лютого 2019 р., м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Навчально-науковий інститут фізичної культури, Кафедра логопедії, Управління освіти і науки Сумської міської ради ; [редкол.: А. А. Сбруєва, Г. Ю. Ніколаї, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2019. – С. 64–67.