Стабілізація емоційного стану учнів засобами математики в контексті подолання освітніх втрат
Вантажиться...
Дата
2023
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ФОП Цьома
Анотація
Розглянуто приклади практик стабілізації емоційного стану учнів з математичною складовою, які можна використовувати як під час уроків, так і в укритті, а також вплив таких вправ на подолання освітніх втрат, що є актуальним для України.
It considerate the examples of practices for stabilizing the students’ emotional state with a mathematical component, which can be used both ways during lessons and in shelters. It considerate as well as the impact of such exercises on overcoming educational losses, which is relevant for Ukraine.
It considerate the examples of practices for stabilizing the students’ emotional state with a mathematical component, which can be used both ways during lessons and in shelters. It considerate as well as the impact of such exercises on overcoming educational losses, which is relevant for Ukraine.
Опис
Ключові слова
освітні втрати, емоційний стан, учні, навчання математики, вправи з математичною складовою, educational losses, emotional state, students, teaching Math, exercises with a mathematical component
Бібліографічний опис
Одінцова О. Стабілізація емоційного стану учнів засобами математики в контексті подолання освітніх втрат [Текст] / О. Одінцова // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2023» : матеріали ІV Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, 10 листопада 2023 р., м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2023. – С. 122–123.