Підготовка вчителя до формування читацької грамотності учнів НУШ: теорія і практика
Вантажиться...
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У монографії окреслено змістове та методичне забезпечення підготовки майбутніх учителів до формування читацької грамотності учнів НУШ. Окреслено оновлені освітні програми підготовки майбутніх учителів української мови і літератури, що мають міждисциплінарну та соціонімічну спрямованість
Окреслено змістове та методичне забезпечення підготовки майбутніх учителів-словесників до формування читацької грамотності учнів НУШ на уроках зарубіжної літератури на засадах дослідження PISA-2018. Розроблені вправи і завдання спрямовані на формування у школярів читацької грамотності, яка передбачає здатність взаємодіяти з текстом на більш глибинному, інтерпретаційному рівні; критично оцінювати отриману інформацію, висувати власні гіпотези на основі прочитаного, застосовувати її в реальних життєвих ситуаціях.
Опис
Ключові слова
учитель, українська література, зарубіжна література, учні НУШ, читацька грамотність, формування
Бібліографічний опис
Семеног, О. М. Підготовка вчителя до формування читацької грамотності учнів НУШ: теорія і практика [Текст] : монографія : до 100-річчя Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка / О. М. Семеног, Ю. В. Плужник ; Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ; за ред. О. Семеног. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. – 149 с.