Організаційні засади міжнародного співробітництва у сфері професійно‐технічної освіти в країнах Європейського Союзу

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorХристій Юрій
dc.contributor.authorKhrystii Yurii
dc.date.accessioned2024-06-12T11:17:29Z
dc.date.available2024-06-12T11:17:29Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractУ статті у процесі обґрунтування організаційних засад міжнародного співробітництва у сфері професійно‐технічної освіти в країнах Європейського Союзу висвітлено особливості організації міжнародного співробітництва в досліджуваній сфері в таких країнах, як Кіпр, Греція та Іспанія. Вибір країн було зумовлено схожою політикою в означеній сфері. З’ясовано, що міжнародне співробітництво найчастіше здійснюється на основі двосторонніх угод або меморандумів про співпрацю (взаєморозуміння), що охоплюють такі напрями діяльності, як обмін інформацією та документами для покращення взаємних знань про національні системи професійної освіти; супровід розробки курсів професійної освіти; обмін інформацією між фахівцями (через навчальні візити, зустрічі, зокрема за допомогою ІКТ); обмін інформацією щодо методологій, передового досвіду та планування надання послуг у сфері ПТО; визнання кваліфікацій тощо.
dc.description.abstractIn the article, in the process of justifying the organizational foundations of international cooperation in the field of vocational education in the countries of the European Union, the peculiarities of the organization of international cooperation in the studied field in such countries as Cyprus, Greece and Spain are highlighted. The choice of countries was determined by a similar policy in the specified area. It was found that international cooperation is most often carried out on the basis of bilateral agreements or memoranda of understanding covering such areas of activity as the exchange of information and documents to improve mutual knowledge about national systems of vocational education and training; support for the development of vocational education courses; exchange of information between specialists (through study visits, meetings, in particular with the help of ICT); exchange of information on methodologies, best practices and planning of VET services provision; recognition of qualifications, etc.
dc.identifier.citationХристій Ю. Організаційні засади міжнародного співробітництва у сфері професійно‐технічної освіти в країнах Європейського Союзу [Текст] / Ю. Христій // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – № 7-8 (121-122). – С. 421–430. – DOI: 10.24139/2312-5993/2022.06/421‐430
dc.identifier.doi0.24139/2312‐5993/2022.07‐08/421‐430
dc.identifier.orcid0000‐0003‐1051‐9378 1
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14993
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С.Макаренка
dc.subjectміжнародне співробітництво
dc.subjectпрофесійно‐технічна освіта
dc.subjectінтернаціоналізація
dc.subjectмобільність
dc.subjectЄвропейський Союз
dc.subjectinternational cooperation
dc.subjectvocational education and training
dc.subjectinternationalization
dc.subjectmobility
dc.subjectEuropean Union
dc.titleОрганізаційні засади міжнародного співробітництва у сфері професійно‐технічної освіти в країнах Європейського Союзу
dc.title.alternativeOrganizational Foundations of International Cooperation in the Field of Vocational Education in the Countries of the European Union
dc.typeArticle
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Khrystii, Yurii.pdf
Розмір:
345.8 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології