Математичне моделювання як фактор розвитку творчих умінь старшокласників

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorВолошена В. В.
dc.contributor.authorVoloshena V. V.
dc.date.accessioned2021-04-07T17:14:29Z
dc.date.available2021-04-07T17:14:29Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractРозглянуто необхідність більш детального вивчення методу математичного моделювання в старшій профільній школі.uk_UA
dc.description.abstractThe necessity of more detailed study of mathematical modeling in the senior profile school.uk_UA
dc.identifier.citationВолошена, В. В. Математичне моделювання як фактор розвитку творчих умінь старшокласників [Текст] / В. В. Волошена // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2015» : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції, (3–4 грудня 2015 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – Ч. 1. – С. 27–28.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10492
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectматематичне моделюванняuk_UA
dc.subjectміжпредметні зв’язкиuk_UA
dc.subjectприкладні задачіuk_UA
dc.subjectmathematical modelinguk_UA
dc.subjectinterdisciplinary communicationuk_UA
dc.subjecttasks of application contentuk_UA
dc.titleМатематичне моделювання як фактор розвитку творчих умінь старшокласниківuk_UA
dc.title.alternativeMathematical Modeling as a Factor in the Development of Creative Abilities of Senior Pupilsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Voloshena.pdf
Розмір:
526.59 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»