Формування навичок моделювання в процесі навчання математики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorНагорна Л. І.
dc.contributor.authorNahorna L. I.
dc.date.accessioned2021-04-09T08:47:10Z
dc.date.available2021-04-09T08:47:10Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractРозглядається система роботи вчителя щодо формування в учнів навичок математичного моделювання.uk_UA
dc.description.abstractConsidered the system of fichers work on formation of students’ skills of mathematical modeling.uk_UA
dc.identifier.citationНагорна, Л. І. Формування навичок моделювання в процесі навчання математики [Текст] / Л. І. Нагорна // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2015» : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції, (3–4 грудня 2015 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – Ч. 1. – С. 66–68.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10517
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectматематичне моделюванняuk_UA
dc.subjectсистема роботиuk_UA
dc.subjectнавички моделюванняuk_UA
dc.subjectпроцес навчанняuk_UA
dc.subjectmathematical modelinguk_UA
dc.subjectsystem of workuk_UA
dc.subjectmodeling skillsuk_UA
dc.subjectprocess of learninguk_UA
dc.titleФормування навичок моделювання в процесі навчання математикиuk_UA
dc.title.alternativeThe Formation of Modeling Skills in the Process of Learning Mathematicsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Nahorna.pdf
Розмір:
549.88 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»