Реалізація студентоцентрованого навчання як сучасної парадигми освітнього процесу закладів вищої та фахової передвищої освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБойчук Ірина
dc.contributor.authorBoichuk Iryna
dc.contributor.authorКозаченко Галина
dc.contributor.authorKozachenko Halyna
dc.date.accessioned2021-11-30T14:17:59Z
dc.date.available2021-11-30T14:17:59Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractУ статті висвітлено проблеми, основні кроки реалізації студентоцентрованого навчання в закладах освіти фармацевтичного профілю. Здійснено теоретичний аналіз науково-методичної літератури з поставленої проблеми. Визначено принципи реалізації та впровадження інноваційних змін в організації студентоцентрованого навчання, необхідності активної участі самого студента в організації та формуванні змісту навчання. Окреслено проблеми зміни ролі викладача у процесі студентоцентрованого навчання та рекомендації з їх вирішення, закцентовано увагу на труднощах і суперечностях реалізації студентоцентрованого навчання.uk_UA
dc.description.abstractThe article highlights the problems, the main steps in the implementation of the studentcentred education among the education institutions of pharmaceutical profile. The need to introduce a new paradigm of student-centred learning which is focused on a competence-based approach as for educational programs creation, integration of the National Qualifications Framework, a new structure of higher pharmaceutical education, standards and curricula of the new generation is actualized. The theoretical analysis of scientific and methodological literature on the problem of study is carried out. The principles of realization and introduction of innovative changes in the organization of student-centred education, the need for active participation of the student in the organization and formation of the content of education are determined. The problems of changing the role of the teacher in the process of student-centred learning as well as the recommendations for solving these problems are outlined. It is noted that implementation of student-centric policy is due to socially responsible activities of the education institution and should be manifested in the process of expanding and strengthening educational, scientific and cultural ties with other higher education institutions in Ukraine and abroad, stimulating student mobility, creating competitive programs and popular areas of training. It was found that implementation and proper organization of the student-centred education can act as a guarantee of meeting the requirements of stakeholders, the quality of training of a competitive specialist. Therefore, student-centredness in pharmaceutical education should be understood as training of highly qualified speccialists, adapted to the dynamic changes in the global area of pharmaceutical services sought-after and high earner specialists of the pharmaceutical market of international standing.uk_UA
dc.identifier.citationБойчук, І. Реалізація студентоцентрованого навчання як сучасної парадигми освітнього процесу закладів вищої та фахової передвищої освіти [Текст] / І. Бойчук, Г. Козаченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – № 2 (106). – С. 182–193. – DOI: 10.24139/2312-5993/2021.02/182-193.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2021.02/182-193
dc.identifier.orcid0000-0002-8161-0646
dc.identifier.orcid0000-0002-2294-2504
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11512
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectстудентоцентроване навчанняuk_UA
dc.subjectсучасна парадигма освітиuk_UA
dc.subjectосвітній процесuk_UA
dc.subjectзміст навчанняuk_UA
dc.subjectвзаємодія викладача і студентаuk_UA
dc.subjectstudent-centred learninguk_UA
dc.subjectmodern paradigm of educationuk_UA
dc.subjecteducational processuk_UA
dc.subjectcontent of educationuk_UA
dc.subjectinteraction of a teacher and a studentuk_UA
dc.titleРеалізація студентоцентрованого навчання як сучасної парадигми освітнього процесу закладів вищої та фахової передвищої освітиuk_UA
dc.title.alternativeImplementation of Student-Centred Education as a Modern Paradigm of the Educational Process of Higher and Professional Higher Education Institutionsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.14uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Boichuk_Kozachenko.pdf
Розмір:
1.15 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології