Advancing Ukrainian Phd Education Through the Integration of European Scientific Values: Key Principles and Practices
Вантажиться...
Дата
2025
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті розглянуто процес інтеграції європейських наукових цінностей у підготовку докторів філософії (PhD) в Україні, що набуває особливої актуальності в умовах євроінтеграції та воєнних викликів. Обґрунтовано, що академічна доброчесність, інтердисциплінарність, відкритість науки, розвиток трансверсальних компетентностей і соціальна відповідальність формують ядро сучасної європейської моделі докторської освіти (EHEA, ERA). Дослідження здійснено на прикладі освітньо-наукової програми «Освітні, педагогічні науки» та дисципліни «Етика наукового пошуку: філософські, мовні аспекти» в СумДПУ імені А. С. Макаренка. Використано поєднання теоретичних методів (аналіз європейських політик, звітів EUA-CDE, наукових публікацій) та емпіричних методів (спостереження, круглі столи, інтерв’ю з аспірантами, викладачами, гарантами програм). Результати показали, що українські програми докторантури поступово наближаються до європейських стандартів завдяки впровадженню принципів академічної культури, розвитку цифрових інструментів і практик відкритої науки, зміцненню етичних норм та соціально значущих компетентностей. Особливу увагу приділено феномену стійкості (resilience) української PhD-освіти у воєнний час, що відображає нову культуру відповідальності та адаптивності. У висновках підкреслено, що інтеграція європейських цінностей є не лише умовою модернізації національної докторської освіти, але й внеском України у розвиток загальноєвропейського науково-освітнього простору.
Опис
Ключові слова
докторська освіта, навчальна дисципліна, європейські наукові цінності, академічна доброчесність, відкритість науки, трансверсальні компетентності, стійкість, Україна, університет
Бібліографічний опис
Semenoh, O. Advancing Ukrainian Phd Education Through the Integration of European Scientific Values: Key Principles and Practices [Text] / O. Semenoh, Ya. Kapranov // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [ред. рада: О. Боряк, М. Воскоглу, Т. Лукашова та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2025. – Т. 13, № 7. – С. 126–134. – DOI: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i7-018