Наочне моделювання в логопедичній роботі з дітьми з затримкою психічного розвитку
Вантажиться...
Дата
2017-04-14
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті схарактеризовано стан усного мовлення дітей дошкільного віку з затримкою психічного розвитку. Автори пропонують використати метод наочного моделювання для корекції усного мовлення дітей означеної категорії.
В статье описано состояние устной речи детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Авторы предлагают использовать метод наочного моделирования для коррекции устной речи детей упомянутой категории.
This article describes the features of speech of preschool children of detained mental development. The authors proposes to use a visual modeling technique for the correction of children speech abovementioned categories.
В статье описано состояние устной речи детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Авторы предлагают использовать метод наочного моделирования для коррекции устной речи детей упомянутой категории.
This article describes the features of speech of preschool children of detained mental development. The authors proposes to use a visual modeling technique for the correction of children speech abovementioned categories.
Опис
Ключові слова
старший дошкільний вік, затримка психічного розвитку, усне мовлення, метод наочного моделювання, старший дошкольный возраст, задержка психического развития, устная речь, метод наочного моделирования, senior preschool age, detained mental development, oral speech, visual simulation method
Бібліографічний опис
Бойко, Л. Ф. Наочне моделювання в логопедичній роботі з дітьми з затримкою психічного розвитку / Л. Ф. Бойко, О. В. Ласточкіна // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали VI Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції (14 квітня 2017 року, м. Суми). – Суми : ФОП Цьома С. П., 2017. – С. 11–15.