Методи соціально-виховної роботи інтернатних установ першої половини ХХ століття

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorРябкина Л. М.
dc.contributor.authorRiabkyna L. M.
dc.date.accessioned2017-06-20T12:16:51Z
dc.date.available2017-06-20T12:16:51Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті проаналізовано систему методів соціально-виховної діяльності інтернатних закладів України першої половини XX ст. Розглянуто питання щодо організації соціально-виховної роботи з дітьми-сиротами та дітьми, які залишилися без піклування батьків. Наведено приклади методів соціалізації вихованців конкретних інтернатних закладів початку XX ст.uk_UA
dc.description.abstractThe article analyzes the system of methods of socio-educational work of boarding institutions of Ukraine in the first half of the XX century. The organization of social and educational work with orphans and children left without parental care was considered. There are examples of methods of socialization of pupils in boarding institutions. It is found out that socio-educational work in the boarding institutions required constant monitoring. To the group of control and analysis of the efficiency of education methods the author refers: accounting, monitoring, report, analysis, analysis of the community service, etc. The analysis of archival materials shows that the method of accounting was used as a prerequisite for further improvement and deepening of the work undertaken by the inmates of the boarding institutions. In “Temporary regulations on child institutions” there was the section “Accounting of the work of kindergartens”, in which it was said that at all child care institutions is carried out daily accounting work, but at the end of each term, institutions can organize public report of the work done, aiming to identify achievements of children’s institutions in the internal organization, relations with society, as well as the abilities and skills of children. Accounting took the form of an exhibition of children’s works, children’s matinees or evenings, performances or a combination of these forms, with reports of children and the meeting of the Board on the work done. The method of observation was accompanied by various forms of socio-educational activities of boarding establishments of the study period. This method involved the definition of the topic of observation, object, subject, tasks. The information obtained was recorded in a notebook of the observations for further use in other forms (conferences, exhibitions, reports and the like). This method contributed to the development in children the skills of observation, curiosity, attentiveness and the like. Especially valuable, in author’s opinion, in conditions of boarding institutions, was the method of analysis of the results of socially useful work. The results of socially useful work of the pupils were recorded in the records of the team, group or individual entries in the diary. The special role played the organization of final fairs of produced products.uk_UA
dc.identifier.citationРябкина, Л. М. Методи соціально-виховної роботи інтернатних установ першої половини ХХ століття [Текст] / Л. М. Рябкина // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 8 (52). – С. 32–38.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/1980
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectдіти-сиротиuk_UA
dc.subjectсоціально-виховна діяльністьuk_UA
dc.subjectдитячий будинокuk_UA
dc.subjectдитяче містечкоuk_UA
dc.subjectінтернатні закладиuk_UA
dc.subjectметоди соціалізаціїuk_UA
dc.subjectсуспільна поведінкаuk_UA
dc.subjectсоціальний досвідuk_UA
dc.subjectorphansuk_UA
dc.subjectsocial and educational activitiesuk_UA
dc.subjectboarding institutionsuk_UA
dc.subjectorphanagesuk_UA
dc.subjectmethods of socializationuk_UA
dc.subjectsocial behavioruk_UA
dc.subjectsocial experienceuk_UA
dc.titleМетоди соціально-виховної роботи інтернатних установ першої половини ХХ століттяuk_UA
dc.title.alternativeMethods of Socio-Educational Work of Boarding Institutions of the First Half of the XX Centuryuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc37.018.3-058.862(477)«19»uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Metody sotsialno-vykhovnoi roboty.pdf
Розмір:
514.88 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології