Особливості структури уроку біології у профільних класах

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГенкал Світлана Едуардівна
dc.contributor.authorHenkal Svitlana Eduardivna
dc.date.accessioned2018-01-24T08:09:27Z
dc.date.available2018-01-24T08:09:27Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractУ статті обґрунтовується необхідність оновлення уроку біології у профільних класах у зв’язку з розвивальною парадигмою навчання. Розглядається структура уроку біології, його дидактичні етапи, акцентується увага на особливостях уроку біології у профільних класах. Рокривається сутність підготовки вчителя до уроку біології. Аналізуються дидактичні етапи творчого уроку біології.uk_UA
dc.description.abstractThe article substantiates the need to update biology lessons in the specialized classes in connection with developmental paradigm of education. The structure of biology lesson, its didactic stages are considered, the focus is made on the peculiarities of biology lessons in the specialized classes. The essence of traditional and creative biology lesson is analyzed. The purpose of the creative lesson is to organize students’ productive activity. The author concludes that the lessons of biology in specialized classes have certain peculiarities. It is found out that biology lesson in specialized classes has context-sensitive orientation in accordance with the profile of students’ training (teacher focuses on specific topics, sections, taking into account the profile class: biological-physical, ecological, biological and chemical etc) and provides for the systematic assimilation of knowledge and skills at the profile level, experience of creative activities and social relations, which are provided by the leadership of the teacher, using various methods of learning and teaching; focus on the final self-determination; the development of the cognitive interest of students, its strengthening and specialization, orientation to further replenishment of knowledge, in accordance with the selected educational path; a combination of front, group, individual forms of organization of students’ activity; the presence of systematic current control; formation of a scientific outlook and a holistic vision of the picture of the development of biological science; development of creative potential, intellectual, moral, social qualities of students, aspiration to self-development and self-education, self-sufficiency, search and creative activity; formation of profile competence – readiness to receive and use the knowledge of the profile of the education sector, which is necessary for professional self-determination and self-realization; formation and development of individual characteristic features of schoolchildren, important for the successful implementation of an activity in a particular profile training. The author considers the prospect of further research which is aimed at improving the methodological teaching tools: methods, techniques, tools, forms of organization of students’ activity in the conditions of the specialized school.uk_UA
dc.identifier.citationГенкал, С. Е. Особливості структури уроку біології у профільних класах [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – №8 (34). – С. 352–360.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3737
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectурок біології у профільних класахuk_UA
dc.subjectдидактичний етапuk_UA
dc.subjectструктура урокуuk_UA
dc.subjectвчитель біологіїuk_UA
dc.subjectтворчий урокuk_UA
dc.subjectbiology lessons in the specialized classesuk_UA
dc.subjectdidactic stageuk_UA
dc.subjectstructure of the lessonuk_UA
dc.subjectteacher of biologyuk_UA
dc.subjectcreative lessonuk_UA
dc.titleОсобливості структури уроку біології у профільних класахuk_UA
dc.title.alternativePeculiarities of Biology Lesson Structure in the Specialized Classesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.315.6uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Henkal__Osoblyvosti struktury uroku.pdf
Розмір:
328.44 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології