Методологічні засади розробки системи засобів навчання математики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorТарасенкова Н. А.
dc.contributor.authorTarasenkova N. A.
dc.contributor.authorБурда М. І.
dc.contributor.authorBurda M. I.
dc.date.accessioned2019-01-08T08:35:00Z
dc.date.available2019-01-08T08:35:00Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractРозглядаються вимоги щодо реалізації компетентнісного, особистісно орієнтованого та діяльнісного підходів у підручниках і посібниках з математики для загальноосвітньої школи.uk_UA
dc.description.abstractThe requirements to implement of competence, learner-centered and activity approaches in mathtextbooks and guidancefor secondary school are considered.uk_UA
dc.identifier.citationТарасенкова, Н. А. Методологічні засади розробки системи засобів навчання математики [Текст] / Н. А. Тарасенкова, М. І. Бурда // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2017» : матеріали ІІ Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, березень 2017 р., м. Суми : у 2 ч. / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Мозирський державний педагогічний університет імені І. П. Шамякина (Бєларусь), Факультет математики та інформатики Пловдивського університету ім. Паісія Хілендарського (Болгарія), Науково-дослідна лабораторія змісту і методів навчання математики, фізики, інформатики (СумДПУ імені А. С. Макаренка) ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2017. – Ч. 1. – С. 52–54.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6427
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherФОП Цьома С. П.uk_UA
dc.subjectзагальна середня освітаuk_UA
dc.subjectнавчання математикиuk_UA
dc.subjectзасоби навчанняuk_UA
dc.subjectпідручники й посібникиuk_UA
dc.subjectкомпетентнісний підхідuk_UA
dc.subjectособистісно орієнтований підхідuk_UA
dc.subjectдіяльнісний підхідuk_UA
dc.subjectsecondary educationuk_UA
dc.subjectmath teachinguk_UA
dc.subjectlearning meansuk_UA
dc.subjecttextbooks and guidanceuk_UA
dc.subjectcompetence approachuk_UA
dc.subjectlearner-centered approachuk_UA
dc.subjectactivity approachuk_UA
dc.titleМетодологічні засади розробки системи засобів навчання математикиuk_UA
dc.title.alternativeMethodological Principles to Construction of the System of Math Learning Meansuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Tarasenkova N.A., Burda M. I..pdf
Розмір:
426.18 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»