Самостійна робота як одна із форм розвитку інтелектуальних умінь майбутніх учителів математики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorТягай Ірина Михайлівна
dc.contributor.authorTiahai Iryna Mykhailivna
dc.date.accessioned2017-11-09T12:25:19Z
dc.date.available2017-11-09T12:25:19Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractУ пропонованій статті йде мова про розвиток інтелектуальних умінь майбутніх учителів математики. Розглядаються можливості їх розвитку під час самостійної роботи з практикуму розв’язування нестандартних задач з математики. Увага акцентується на доцільності використання інтерактивних методів та технологій, різноманітних форм і засобів навчання, що сприяє формуванню фахової компетентності майбутніх учителів математики. Висвітлено шляхи використання інтерактивного навчання для перевірки навчальних досягнень з тем, що винесені на самостійне опрацювання.uk_UA
dc.description.abstractThe development of intellectual skills of future teachers of mathematics is revealed in the article. The concepts of intelligence and intellectual skills are defined. It is noted that mental operations lie in the basis of intellectual skills. Therefore, intellectual skills is a set of activities and operations on reception, processing and use of information in educational activity. It is asserted that these skills are formed effectively in future teachers of mathematics in interactive teaching. The examples of students’ intellectual skills development during individual work in mastering discipline material of «Practical course of solving non-standard tasks» for the speciality «Mathematics» are given. It is known that this discipline deals with the methods of non-standard tasks solution, the consideration of which is necessary for mastering modern mathematical set with the purpose of its further application in the study of mathematics and carrying out an independent research. It is found out that student’s individual work is a form of mastering educational material beyond compulsory training lessons. The article offers checking students’ individual work to conduct in the form of a conversation between a teacher and students. Interviews can be conducted both individually and collectively. It is known that the activities which provide an individual decision of educational problems causes an active mental work and conversely, activities for mechanical execution, memorization and reproduction lead to passivity. We propose to move away from a traditional survey and to build checking of individual work using interactive technology in the form of presentations of collective projects in the article. The combination of individual and group forms of work with the purpose of ensuring the quality and efficiency control of each student individual work is considered. The author argues that such testing of individual work will assist not only the educational-cognitive activity of students, but also the development of their intellectual abilities.uk_UA
dc.identifier.citationТягай, І. М. Самостійна робота як одна із форм розвитку інтелектуальних умінь майбутніх учителів математики [Текст] / І. М. Тягай // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2014. – № 5 (39). – С. 376–382.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2775
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectінтелектuk_UA
dc.subjectінтелектуальні вмінняuk_UA
dc.subjectінтерактивне навчанняuk_UA
dc.subjectсамостійна роботаuk_UA
dc.subjectіндивідуальна форма роботиuk_UA
dc.subjectгрупова форма роботиuk_UA
dc.subjectінформаційні технологіїuk_UA
dc.subjectмайбутні вчителі математикиuk_UA
dc.subjectintellectuk_UA
dc.subjectintellectual skillsuk_UA
dc.subjectinteractive learninguk_UA
dc.subjectindependent workuk_UA
dc.subjectindividual workuk_UA
dc.subjectgroup workuk_UA
dc.subjectinformation technologiesuk_UA
dc.subjectfuture teachers of mathematicsuk_UA
dc.titleСамостійна робота як одна із форм розвитку інтелектуальних умінь майбутніх учителів математикиuk_UA
dc.title.alternativeIndividual Work as a Form of Intellectual Skills’ Development of Future Teachers of Mathematicsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc[371.134:51(07)]+378.147uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Samostiina robota.pdf
Розмір:
513.58 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології