Підготовка магістрів з англійської мови та літератури в університетах Швейцарської Конфедерації
Вантажиться...
Дата
2016
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У дисертації уперше цілісно з’ясовано теоретичні, організаційні, змістові та методичні засади підготовки магістрів з англійської мови й літератури в університетах Швейцарської Конфедерації. Досліджено стан розробленості проблеми підготовки магістрів у вітчизняній та зарубіжній теорії вищої освіти з урахуванням компетентнісного, комунікативного, плюрилінгвального та особистнісно зорієнтованого підходів. Окреслено законодавче забезпечення та виявлено основні тенденції модернізації вищої освіти Швейцарської Конфедерації в контексті євроінтеграційних процесів. Обґрунтовано концептуальні засади підготовки магістрів з англійської мови та літератури в швейцарських університетах. Розкрито організаційні, змістові й методичні засади підготовки магістра з англійської мови та літератури в університетах Швейцарської Конфедерації та виокремлено механізми забезпечення її якості.
Визначено можливості вдосконалення підготовки магістрів з іноземної мови та літератури у вищих навчальнх закладах України з використанням елементів прогресивного досвіду швейцарських університетів.
Опис
Ключові слова
підготовка, магістр, університети Швейцарської Конфедерації, підготовка магістра англійської мови та літератури, компетентнісний підхід, комунікативний підхід, плюрилінгвальний підхід, особистнісно зорієнтований підхід
Бібліографічний опис
Заслужена, А. А. Підготовка магістрів з англійської мови та літератури в університетах Швейцарської Конфедерації [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / А. А. Заслужена ; МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми, 2016. – 24 с.