Професійна спрямованість вивчення математики у закладах фахової передвищої освіти медичного та фармацевтичного профілю
Вантажиться...
Дата
2022
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С.Макаренка
Анотація
У статті продемонстровано механізм формування професійної спрямованості навчальної дисципліни «Математика» у закладах фахової передвищої освіти медичного та фармацевтичного профілю. Узагальнено особливостей організації професійно спрямованого мотивувального освітнього середовища на заняттях з математики. Наведено зразки прикладних задач, які сприяють формуванню професійних компетентностей фахових молодших бакалаврів, що здобувають освіту за освітньо‐професійними програмами «Фармація» та «Лабораторна діагностика».
Опис
Ключові слова
освітній процес, професійна компетентність, професійна спрямованість, математика, фахова передвища освіта
Бібліографічний опис
Євдокимова О. Професійна спрямованість вивчення математики у закладах фахової передвищої освіти медичного та фармацевтичного профілю [Текст] / О. Євдокимова, С. Волкова, В. Присяжнюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – № 3 (117). – С. 74–84. – DOI: 10.24139/2312‐5993/2022.03/074‐084