Формування стилю управління мистецько-педагогічним колективом у майбутніх учителів музики

dc.contributor.authorОвчиннікова Любов Олександрівна
dc.contributor.authorOvchynnikova Liubov Oleksandrivna
dc.date.accessioned2025-01-29T09:10:30Z
dc.date.available2025-01-29T09:10:30Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractУ дисертації представлено результати дослідження процесу формування стилю управління мистецько-педагогічним колективом у майбутніх учителів музики. У роботі запропоновано інтерпретацію змісту понять «стиль», «стиль управління», «мистецько-педагогічний колектив». На основі теоретичного аналізу дефініцій поданих у роботі понять доведено, що визначення терміну «стиль управління мистецько-педагогічним колективом» в педагогічній поняттєвій базі не представлено. Розроблено компонентну структуру стилю управління мистецько-педагогічним колективом у майбутніх учителів музики в єдності мотиваційного, лідерського, комунікативного компонентів. Мотиваційний компонент розглядається в якості основи, на якій відбувається цілеспрямоване формування особистісно-ціннісного ставлення майбутнього фахівця до управлінської діяльності, потреби оволодіння нею як важливим засобом організації та управління навчально-творчим процесом мистецько-педагогічного колективу; лідерський – спрямований на збагачення в майбутніх фахівців психолого-педагогічних знань і уявлень про сутність управлінської діяльності в цілому та її різних сфер зокрема, умінь та навичок; провідним завданням комунікативного компонента є здійснення конструктивної функції, спрямованої на моделювання проєктів управлінської діяльності самими студентами з урахуванням об’єктивних можливостей і засобів, залежно від ситуації, а також їх особистісних якостей. Результати проведеного дослідження дозволили створити підґрунтя для визначення низки педагогічних умов: забезпечення мотивації студентів до формування ефективного стилю управління в процесі вивчення спецкурсу «Основи управління мистецько-педагогічним колективом»; упровадження у процес формування стилю управління професійно-особистісного тренінгу; організація самоменеджменту майбутніх учителів музики в контексті формування стилю управління мистецько-педагогічним колективом.
dc.identifier.citationОвчиннікова, Л. О. Формування стилю управління мистецько-педагогічним колективом у майбутніх учителів музики [Текст] : дис. на здобуття наук. ступеня доктора філософії : [спец.] 01 "Освіта/Педагогіка", 011 "Освітні, педагогічні науки" / Овчиннікова Любов Олександрівна ; МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; науковий керівник М. Б. Петренко. – Суми, 2021. – 257 с.
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/16323
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренка
dc.subjectстиль
dc.subjectуправління
dc.subjectмистецько-педагогічний колектив
dc.subjectмайбутні учителі музики
dc.subjectметодика
dc.subjectфахова підготовка
dc.subjectкомпонентна структура
dc.subjectмодель
dc.subjectstyle
dc.subjectmanagement
dc.subjectartistic and pedagogical staff
dc.subjectfuture music teachers
dc.subjectmethodology
dc.subjectprofessional training
dc.subjectcomponent structure
dc.subjectmodel
dc.titleФормування стилю управління мистецько-педагогічним колективом у майбутніх учителів музики
dc.title.alternativeFormation of the Style of Management of the Artistic and Pedagogical Team in Future Music Teachers
dc.typeThesis
dc.udc.udc378.147:[373.011.3-051:78](043.5)
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Овчиннікова_2021.pdf
Розмір:
525.27 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Зібрання