Когнітивно-візуальна графіка як засіб формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorDrushliak Maryna Hryhorivna
dc.contributor.authorДрушляк Марина Григорівна
dc.date.accessioned2020-10-09T11:25:19Z
dc.date.available2020-10-09T11:25:19Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractАвтор наголошує на необхідності використання когнітивно-візуальної графіки з метою формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики. В статті дається означення когнітивно-візуальної графіки, виділяються етапи її створення. Автором наведено приклади когнітивно-візуальної графіки, створеної студентами за результатами вивчення спецкурсу «Комп’ютерна інфографіка в роботі вчителя».uk_UA
dc.description.abstractThe author emphasize the need to use cognitive and visual graphics in order to form the visual and informational culture of future mathematics and computer science teachers. The article defines cognitive and visual graphics, identifies the stages of its creation. The author give examples of cognitive and visual graphics created by students as a result of studying a special course "Computer infographics in the teacher’s work".uk_UA
dc.identifier.citationДрушляк, М. Г. Когнітивно-візуальна графіка як засіб формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики [Текст] / М. Г. Друшляк // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2020» : матеріали ІІІ Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, квітень-травень 2020 р., м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2020. – С. 132–134.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9360
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherФОП Цьома С. П.uk_UA
dc.subjectкогнітивно-візуальна графікаuk_UA
dc.subjectвізуальний перекладuk_UA
dc.subjectвізуально-інформаційна культураuk_UA
dc.subjectмайбутні вчителі математики та інформатикиuk_UA
dc.subjectcognitive and visual graphicsuk_UA
dc.subjectvisual translationuk_UA
dc.subjectvisualand information cultureuk_UA
dc.subjectfuture mathematics and computer science teachersuk_UA
dc.titleКогнітивно-візуальна графіка як засіб формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатикиuk_UA
dc.title.alternativeCognitive and Visual Graphics as a Means of Forming a Visual and Informational Culture of Future Mathematics and Computer Science Teachersuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Drushliak.pdf
Розмір:
943.12 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»