Профорієнтаційна робота вчителя на уроках інформатики
Вантажиться...
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Робота буде цікавою працюючим і майбутнім учителям інформатики, які цікавляться проведенням профорієнтаційних заходів на уроках інформатики.
У першому розділі «Професійна орієнтація у науково-педагогічних практиках» проведено термінологічний аналіз наукових публікацій щодо тлумачення категорії «Професійна орієнтація» та систематизовано підходи до її реалізації, узагальнено традиційні підходи до реалізації професійної орієнтації молоді з закладах освіти.
У другому розділі «Особливості організації профорієнтаційної роботи вчителя на уроках інформатики» проаналізовано використання ІТ для здійснення професійної орієнтації молоді та представлено власні розробки уроків, що пов’язані з професійною орієнтацією старшокласників.
Теоретична значущість. Дослідження полягає у обґрунтуванні можливості проведення професійної орієнтації молоді на уроках інформатики та можливості впровадження авторських розробок в освітній процес.
Практичне значення одержаних результатів. В роботі подано авторське вирішення проблеми організації профорієнтаційної роботи вчителя на уроках інформатики. Проведене дослідження засвідчує досягнення мети, вирішення поставлених завдань.
Опис
Ключові слова
професійна орієнтація, кар'єрний розвиток, використання ІТ, професійне самовизначення, форми професійної орієнтації
Бібліографічний опис
Гавриленко В. Профорієнтаційна робота вчителя на уроках інформатики [Текст] : магістер. робота / В. Гавриленко ; науковий керівник М. Острога. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2024. – 61 с.