Концептуалізація ідей виховання моральної особистості в аспекті модернізації національної системи освіти України кінця ХХ – початку ХХІ століття
Вантажиться...
Дата
2017
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Метою статті є здійснення теоретичного аналізу ідей виховання моральної особистості кінця ХХ – початку ХХІ століття. Методи дослідження – аналіз, синтез, систематизація та опис процесу розвитку ідеї морального виховання крізь призму освітніх парадигм. Результати дослідження полягають у виокремленні перспективних педагогічних ідей виховання моральної особистості для впровадження у вітчизняний освітній простір з урахуванням нового контексту й нових умов. Практичне значення результатів полягає в інтегруванні перспективних освітніх ідей для сучасної педагогіки. Перспективами наукових розвідок є з’ясування шляхів упровадження вітчизняних перспективних педагогічних ідей виховання моральної особистості.
Опис
Ключові слова
модернізація, реформація, концепції, моральне виховання, радянська школа, комуністична мораль, національне виховання, гуманістичне виховання, комунарське і комуністичне виховання
Бібліографічний опис
Кучина, К. Концептуалізація ідей виховання моральної особистості в аспекті модернізації національної системи освіти України кінця ХХ – початку ХХІ століття [Текст] / К. Кучина // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2017. – № 2 (66). – С. 225–238.