The Use of Information and Communication Technologies and Visualization of Learning Material for the Interest of Future Teachers in Problems of Mathematical Statistics

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorХворостіна Юрій В'ячеславович
dc.contributor.authorKhvorostina Yurii Viacheslavovych
dc.contributor.authorЮрченко Артем Олександрович
dc.contributor.authorYurchenko Artem Oleksandrovych
dc.contributor.authorБезуглий Дмитро Сергійович
dc.contributor.authorBezuhlyi Dmytro Serhiiovych
dc.date.accessioned2017-10-13T07:51:23Z
dc.date.available2017-10-13T07:51:23Z
dc.date.issued2017-09
dc.description.abstractThe authors demonstrate a possible method of the interest of the future math, physics and computer science teachers in the mathematical statistics problems by the tools of the programming and use of mathematical software. The applied task is proposed. The flow chart of the visualization of the algorithm for its solution was created based on awareness of the essential theory. The process of this task solving and the design of the answer, using Java programming and the system of computer mathematics Maple, is described. The final step is the visualization of the result using the curve in these software. The conclusions about the advantages and disadvantages of such a construction with the use of information and communication technologies was made.uk_UA
dc.description.abstractУ даній роботі авторами демонструється можливий спосіб зацікавлення задачами математичної статистики майбутніх вчителів математики, фізики та інформатики засобами програмування і використання математичних пакетів. У статті запропоновано задачу прикладного характеру і на основі усвідомлення необхідної теорії створено блок-схему візуалізації алгоритму її розв’язання. Потім описано процес розв’язання поставленої задачі та оформлення відповіді за допомогою програмування на об’єктно-орієнтованій мові Java та використовуючи математичний пакет Maple. Кінцевим етапом є візуалізація результату через побудову кривої у зазначених програмах та зроблено висновки про переваги та недоліки такої побудови з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.uk_UA
dc.identifier.citationKhvorostina, Y. The Use of Information and Communication Technologies and Visualization of Learning Material for the Interest of Future Teachers in Problems of Mathematical Statistics [Text] / Y. Khvorostina, A. Yurchenko, D. Bezuhlyi. // East European Scientific Journal. – 2017. – V. (2), № 9 (25). – С. 42–47.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2563
dc.language.isoenuk_UA
dc.subjectinformation and communication technologyuk_UA
dc.subjectICTuk_UA
dc.subjectIC competenceuk_UA
dc.subjectsoftwareuk_UA
dc.subjectvisualizationuk_UA
dc.subjectcomputer visualizationuk_UA
dc.subjectflowchartuk_UA
dc.subjectnormal distributionuk_UA
dc.subjectPearson's testuk_UA
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технологіїuk_UA
dc.subjectІКТuk_UA
dc.subjectІК-компетентністьuk_UA
dc.subjectзасоби програмуванняuk_UA
dc.subjectвізуалізаціяuk_UA
dc.subjectкомп’ютерна візуалізаціяuk_UA
dc.subjectблок-схемаuk_UA
dc.subjectнормальний розподілuk_UA
dc.subjectкритерій Пірсонаuk_UA
dc.subjectMapleuk_UA
dc.subjectJavauk_UA
dc.titleThe Use of Information and Communication Technologies and Visualization of Learning Material for the Interest of Future Teachers in Problems of Mathematical Statisticsuk_UA
dc.title.alternativeВикористання інформаційно-комунікаційних технологій і візуалізації навчального матеріалу для зацікавлення майбутніх вчителів задачами математичної статистикиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (EESA_2-15) Khvorostina_Yurchenko_Bezuhlyi.pdf
Розмір:
699.58 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті