Істотні ознаки компонентів змісту шкільного курсу фізики
Вантажиться...
Дата
2025
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
Зміст теми або розділу шкільного курсу фізики являє собою систему його компонентів: фізичних явищ, понять (у тому числі і понять про фізичні величини), законів, фундаментальних фізичних експериментів, теорій, приладів і технічних пристроїв, способів діяльності. Зміст кожного компонента розкривається за допомогою системи тверджень про його істотні ознаки, які утворюють навчальний матеріал. Здобувачі повинні його розуміти, зберігати у довготривалій пам’яті, вміти обґрунтовувати або ілюструвати конкретними прикладами, застосовувати до різноманітних ситуацій.
У навчально-методичному посібнику описуються істотні ознаки компонентів змісту шкільного курсу фізики.
Посібник рекомендовано для використання викладачами, студентами фізико-математичних факультетів, вчителями фізики, здобувачами освіти.
The content of the topic or section of the school course of physics is a system of its components: physical phenomena, concepts (including concepts about physical quantities), laws, fundamental physical experiments, theories, devices and technical devices, methods of activity. The content of each component is revealed by a system of statements about its essential features that form the educational material. The applicants should understand it, store it in long -term memory, be able to justify or illustrate specific examples, and apply to various situations. The textbook describes the essential features of the components of the content of the school physics course. The manual is recommended for use by teachers, students of physical and mathematical faculties, physics teachers, education applicants.
The content of the topic or section of the school course of physics is a system of its components: physical phenomena, concepts (including concepts about physical quantities), laws, fundamental physical experiments, theories, devices and technical devices, methods of activity. The content of each component is revealed by a system of statements about its essential features that form the educational material. The applicants should understand it, store it in long -term memory, be able to justify or illustrate specific examples, and apply to various situations. The textbook describes the essential features of the components of the content of the school physics course. The manual is recommended for use by teachers, students of physical and mathematical faculties, physics teachers, education applicants.
Опис
Ключові слова
шкільний курс фізики, методика навчання фізики, організація навчального процесу, шкільний фізичний експеримент, дидактичний матеріал, майбутній вчитель фізики, school physics course, physics teaching methodology, organization of the educational process, school physics experiment, didactic material, future physics teacher
Бібліографічний опис
Каленик, М. В. Істотні ознаки компонентів змісту шкільного курсу фізики [Електронне видання]. Суми: СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2025. – 160 с., іл.