Підготовка майбутніх педагогів до логіко-математичного розвитку дітей засобами ІКТ

dc.contributor.authorГнезділова К. М.
dc.contributor.authorHnezdilova K. M.
dc.date.accessioned2020-10-09T11:21:33Z
dc.date.available2020-10-09T11:21:33Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractСеред важливих питань сьогодення вартим уваги є підготовка майбутніх педагогів до логіко-математичного розвитку дітей. Ефективність навчання математики залежить від форм, методів і засобів, обраних педагогом. Використання сучасних ІКТ в освітньому процесі сприяє логіко-математичному розвитку дітей у закладах дошкільної освіти і початковій школі. Одним з аспектів професійної підготовки майбутніх педагогів є ознайомлення з платформами, практична робота з якими сприятиме логіко-математичному розвитку дітей.uk_UA
dc.description.abstractCurrently, the issues of providing future educators with possibilities to learn how to ensure increased development of children’s logical-mathematical intelligence is well debated. The efficiency of teaching mathematics depends on the forms, methods and tools used by a teacher. The use of modern information and computer technology in education increases logical and mathematical intelligence of pre-school and primary school children. One of the important issues in professional teacher training programs is to offer platforms that can engage children in practical work thus contribute to the development of logical and mathematical skills.uk_UA
dc.identifier.citationГнезділова, К. М. Підготовка майбутніх педагогів до логіко-математичного розвитку дітей засобами ІКТ [Текст] / К. М. Гнезділова // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2020» : матеріали ІІІ Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, квітень-травень 2020 р., м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2020. – С. 122–124.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9355
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherФОП Цьома С. П.uk_UA
dc.subjectмайбутні педагогиuk_UA
dc.subjectзаклад дошкільної освітиuk_UA
dc.subjectпочаткова школаuk_UA
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технологіїuk_UA
dc.subjectлогіко-математичний розвитокuk_UA
dc.subjectteacher candidatesuk_UA
dc.subjectpreschoolsuk_UA
dc.subjectelementary schoolsuk_UA
dc.subjectinformation and communication technologyuk_UA
dc.subjectlogical-mathematical intelligenceuk_UA
dc.titleПідготовка майбутніх педагогів до логіко-математичного розвитку дітей засобами ІКТuk_UA
dc.title.alternativeTraining Teacher Candidates for Developing Children’s Logical Mathematical Intelligence with ICTuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Hniezdilova.pdf
Розмір:
1.03 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: