Забезпечення якості підготовки докторів філософії в контексті розбудови Європейського простору вищої освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЄременко Інна Володимирівна
dc.contributor.authorYeremenko Inna Volodymyrivna
dc.contributor.authorСбруєва Аліна Анатоліївна
dc.contributor.authorSbruieva Alina Anatoliivna
dc.date.accessioned2018-06-11T06:31:19Z
dc.date.available2018-06-11T06:31:19Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractУ дослідженні подано характеристику особливостей розвитку міжнародного співробітництва у забезпеченні якості (ЗЯ) підготовки докторів філософії (PhD) в контексті розбудови ЄПВО. Хронологічний аналіз документів колективних суб'єктів Болонського процесу уможливив з'ясування чинників, принципів, напрямів, форм та тенденцій інтернаціоналізації процесу ЗЯ підготовки PhD у ЄПВО. Структурно-логічний аналіз нормативної бази та актуального стану досліджуваного процесу в Україні уможливив висвітлення проблем та визначення перспективних шляхів залучення системи вищої освіти України до формування європейського виміру ЗЯ підготовки PhD.uk_UA
dc.description.abstractThe study characterizes the peculiarities of development of the international cooperation in quality assurance (QA) of doctoral training in the context of EHEA development. Chronological analysis of documents of collective subjects of the Bologna process made it possible to find out the factors, principles, directions, forms and trends of the internationalization of the process of doctoral training in EHEA. It is revealed that formation of the normative principles of doctoral training is related to the approval of "Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG)" (Bergen, 2005). Further development of the international co-operation in the QA of doctoral training was acquired during a series of Ministerial Meetings of the Bologna Process Participants (London (2007), Leuven (2009), Bucharest (2012), Yerevan (2015). Clarification of the specifics of QA of doctoral training was made due to the approval of its fundamental principles (Salzburg I), which stated that the key component of the doctoral program is research, which is an integral part of the University's research programs. The institutional framework for European cooperation in the field of QA of doctoral training has become the international professional network of providers of doctoral programs EUA-CDE. Its participants initiated a series of research on the most pressing problems of doctoral training in EHEA. The study stated that the result of the development of international cooperation in the field of study is the internationalization of QA processes, formation of the European dimension of QA of doctoral training, which has both quantitative characteristics (indicators of the quality of the educational program and research), and qualitative (features of the quality culture of the doctoral training). The systematic and logical analysis of the normative bases and the actual state of the investigated process in Ukraine made it possible to highlight problems and identify prospective ways of participation of the Ukrainian higher education system in shaping the European dimension of QA in doctoral training.uk_UA
dc.identifier.citationЄременко, І. Забезпечення якості підготовки докторів філософії в контексті розбудови Європейського простору вищої освіти [Текст] / І. Єременко, А. Сбруєва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – № 10 (74). – С. 86–103.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2017.10/086-103
dc.identifier.orcid0000-0001-6323-8444
dc.identifier.orcid0000-0002-1910-0138
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4946
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectзабезпечення якостіuk_UA
dc.subjectпідготовка докторів філософіїuk_UA
dc.subjectдокторська освітаuk_UA
dc.subjectдокторська програмаuk_UA
dc.subjectБолонський процесuk_UA
dc.subjectміжнародне співробітництвоuk_UA
dc.subjectінтернаціоналізаціяuk_UA
dc.subjectЄвропейський простір вищої освітиuk_UA
dc.subjectdoctoral traininguk_UA
dc.subjectdoctoral educationuk_UA
dc.subjectdoctoral programmeuk_UA
dc.subjectquality assuranceuk_UA
dc.subjectBologna processuk_UA
dc.subjectinternational cooperationuk_UA
dc.subjectinternationalizationuk_UA
dc.subjectEuropean area of higher educationuk_UA
dc.titleЗабезпечення якості підготовки докторів філософії в контексті розбудови Європейського простору вищої освітиuk_UA
dc.title.alternativeQuality Assurance of Doctoral Training in the Context of the Development of the European Higher Education Areauk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Yeremenko.pdf
Розмір:
1.02 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології