Дослідження особливостей саморегуляції поведінки дітей старшого дошкільного віку
Вантажиться...
Дата
2013
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглядається поняття «саморегуляція поведінки» та її компоненти. Наведені
погляди вітчизняних та зарубіжних учених щодо даної проблематики. Представлені результати
емпіричного дослідження взаємозв’язку тривожності, довільності поведінки, самооцінки, авто-
номності та орієнтації у часових інтервалах у старших дошкільників. Також представлені ре-
зультати порівняння середніх показників хлопчиків та дівчаток за параметрами тривожності та
автономності.
In the article we examine such term as self-regulation of behavior and its components. Besides we give an accurate description of foreign and native scientists' views to this problem. The results of research are presented in the article: we examined the relationship between anxiety, willful behavior, self-assessment, self-sufficiency, time-orientation for the preschoolers. Also there were presented the comparative results of boys' and girls' mean in following measurements: anxiety and self-sufficiency.
In the article we examine such term as self-regulation of behavior and its components. Besides we give an accurate description of foreign and native scientists' views to this problem. The results of research are presented in the article: we examined the relationship between anxiety, willful behavior, self-assessment, self-sufficiency, time-orientation for the preschoolers. Also there were presented the comparative results of boys' and girls' mean in following measurements: anxiety and self-sufficiency.
Опис
Ключові слова
саморегуляція, дошкільний вік, тривожність, самооцінка, довільна поведінка, автономність поведінки, орієнтація у часових проміжках, кореляційний аналіз, t-критерій Стьюдента, self-assessment, preschool age, anxiety, willful behavior, self-sufficiency, time- orientation, correlation analysis, Student's t-test
Бібліографічний опис
Усик, Д. С. Дослідження особливостей саморегуляції поведінки дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Д. С. Усик // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Серія : Психологія. – Харків : Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2013. – Вип. 46, Ч. І. – С. 212–218.