Гармонізація інтелекту і емоцій як методологічна основа вдосконалення інтелектуального потенціалу майбутніх педагогів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКондрашова Л. В.
dc.contributor.authorKondrashova L. V.
dc.date.accessioned2025-01-09T08:58:22Z
dc.date.available2025-01-09T08:58:22Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ статті розглядаються можливості гармонізації інтелектуальній і емоційній сторін професійної підготовки майбутніх педагогів до професійної діяльності, розкриваються основні характеристики цього процесу, шляхи взаємодії інтелекту і емоцій у навчання, емоційно-художні засоби гармонізації інтелекту і емоцій в освітньому процесі, їх вплив на збагачення інтелектуального потенціалу майбутніх фахівців педагогічної праці.
dc.description.abstractThe article examines the possibilities of harmonizing the intellectual and emotional sides of the professional training of future teachers for professional activity, reveals the main characteristics of this process, the ways of interaction of intelligence and emotions in learning, emotional and artistic means of harmonizing intelligence and emotions in the educational process, their influence on the enrichment of the intellectual potential of future teachers specialists in pedagogical work.
dc.identifier.citationКондрашова Л. Гармонізація інтелекту і емоцій як методологічна основа вдосконалення інтелектуального потенціалу майбутніх педагогів [Текст] / Л. Кондрашова // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2023» : матеріали ІV Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, 10 листопада 2023 р., м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2023. – С. 121–122.
dc.identifier.orcid0000-0002-8876-7294
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/16211
dc.language.isouk
dc.publisherФОП Цьома
dc.subjectінтелектуальний потенціал
dc.subjectемоційний потенціал
dc.subjectгармонізація
dc.subjectвзаємодія інтелекту і емоцій
dc.subjectintellectual potential
dc.subjectemotional potential
dc.subjectharmonization
dc.subjectinteraction of intelligence and emotions
dc.titleГармонізація інтелекту і емоцій як методологічна основа вдосконалення інтелектуального потенціалу майбутніх педагогів
dc.title.alternativeHarmonization of Intelligence and Emotions as a Methodological Basis for Improving the Intellectual Potential of Future Teachers
dc.typeArticle
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Kondrashova L. V..pdf
Розмір:
441.72 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»