Occupational Therapy as a Means of Socio-Pedagogical Rehabilitation of Young People with Disabilities

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorSoloviova Tetiana
dc.contributor.authorСоловйова Тетяна
dc.contributor.authorLeshchenko Olena
dc.contributor.authorЛещенко Олена
dc.date.accessioned2019-09-12T11:37:41Z
dc.date.available2019-09-12T11:37:41Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractThe article examines Ukrainian experience regarding the essence and content of rehabilitation of youth with disabilities by means of occupational therapy in the environment of the territorial center of social services. The socio-psychological peculiarities of the specified category are highlighted: certain health restrictions on labor activity; restrictions on professional self-realization and lack of permanent employment; “Consumer life position” for young people with disabilities in relation to life and society; lack of communication, etc. The essence of the term “occupational therapy” with respect to a person with deflected psychophysical development was determined and the influence of different means of occupational therapy on the rehabilitation of youth with disabilities was analyzed. The concept of rehabilitation was presented as an extension and development of adaptive opportunities for young people with disabilities. Results of diagnosing formation of adaptive skills in young people with disabilities are presented. The result of the study was determination of the socio-pedagogical conditions of rehabilitation, which should be based on occupational therapy for young people with disabilities: taking into account psychological and pedagogical and psychosocial features of youth with disabilities and using the potential of these features; certain functioning of the group (organization, branch, etc.) youth with disabilities and availability of material and technical resources, premises; provision of medical and social support for the rehabilitation process by means of occupational therapy.uk_UA
dc.description.abstractУ статті досліджено український досвід щодо сутності та змісту реабілітації молоді з інвалідністю засобами трудотерапії в умовах територіального центру соціального обслуговування. Висвітлено соціально-психологічні особливості означеної категорії: наявність певних обмежень здоров'я щодо трудової діяльності; обмеження у професійній самореалізації та відсутність постійної зайнятості; «споживацька життєва позиція» молоді з інвалідністю у ставленні до життя та суспільства; дефіцит спілкування та ін. Було визначено сутність поняття «трудотерапія» щодо людини з порушеннями психофізичного розвитку та проаналізовано вплив різних засобів трудотерапії на реабілітацію молоді з інвалідністю. Поняття реабілітації розглядалося як розширення, розвиток адаптивних можливостей молоді з інвалідністю. Авторами статті представлено результати діагностування сформованості адаптивних навичок у молоді з інвалідністю. Для проведення констатувального дослідження було визначено критерії та показники, за допомогою яких стала можливою перевірка рівня сформованості адаптивних навичок людей з інвалідністю, а в подальшому і перевірка ефективності розробленої трудотерапевтичної програми. Узагальнення результатів проведеного теоретико-практичного дослідження дозволило зробити висновки щодо можливості застосування трудотерапії у процесі соціально-педагогічної реабілітації молоді з інвалідністю. Визначено, що трудотерапія є перспективним засобом реабілітації через її відповідність потребам та особливостям молоді з інвалідністю. Результатом дослідження стало визначення соціально-педагогічних умов реабілітації, на яких має ґрунтуватися трудотерапія молоді з інвалідністю: урахування психолого-педагогічних та психосоціальних особливостей молоді з інвалідністю та використання потенціалу (ресурсу) означених особливостей; певне функціонування групи (організації, відділення тощо) молоді з інвалідністю та наявність матеріально-технічних ресурсів, приміщення; забезпечення медико-соціального супроводу процесу реабілітації засобами трудотерапії.uk_UA
dc.identifier.citationSoloviova, T. Occupational Therapy as a Means of Socio-Pedagogical Rehabilitation of Young People with Disabilities [Текст] / T. Soloviova, O. Leshchenko // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – № 2 (86). – С. 216–229.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2019.02/216-229
dc.identifier.orcid0000-0003-3676-7978
dc.identifier.orcid0000-0002-7190-2656
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7492
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectoccupational therapyuk_UA
dc.subjectyouth with disabilitiesuk_UA
dc.subjectsocial adaptationuk_UA
dc.subjectsocial rehabilitationuk_UA
dc.subjectself-realizationuk_UA
dc.subjectтрудотерапіяuk_UA
dc.subjectмолодь з інвалідністюuk_UA
dc.subjectсоціальна адаптаціяuk_UA
dc.subjectсоціальна реабілітаціяuk_UA
dc.subjectсамореалізаціяuk_UA
dc.titleOccupational Therapy as a Means of Socio-Pedagogical Rehabilitation of Young People with Disabilitiesuk_UA
dc.title.alternativeТрудотерапія як засіб соціально-педагогічної реабілітації людей з інвалідністюuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Soloviova_Leshchenko_Trudoterapiia.pdf
Розмір:
897.13 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології