Корекційна робота з немовленнєвими дітьми в умовах науково-практичного центру

Петрова Людмила Валерівна; Petrova Liudmyla Valeriivna

Корекційна робота з немовленнєвими дітьми в умовах науково-практичного центру

dc.contributor.advisor	Кравченко Анатолій Іванович	uk_UA
dc.contributor.advisor	Kravchenko Anatolii Ivanovych	uk_UA
dc.contributor.author	Петрова Людмила Валерівна
dc.contributor.author	Petrova Liudmyla Valeriivna
dc.date.accessioned	2021-02-08T10:31:10Z
dc.date.available	2021-02-08T10:31:10Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	Магістерська робота складається зі вступу, трьох розділів, висновків до них, загальних висновків, списку використаних джерел та додатків. Робота містить 8 таблиць. Загальний обсяг роботи складає 77 сторінок, з них 66 сторінок основного тексту. У першому розділі дипломної магістерської роботи подано визначення поняття мовлення та основні види мовленнєвої діяльності. Розглянуто становлення мовлення у дітей в процесі онтогенетичного розвитку. У другому розділі проведено дослідження стану сформованості мовленнєвих процесів у дітей, які не розмовляють, описано методику дослідження стану сформованості мовленнєвих процесів у дітей. Здійснено аналіз результатів дослідження рівнів сформованості мовлення дітей. У третьому розділі Описана корекційна робота з немовленнєвими дітьми в умовах науково - практичного центру та визначені результати організації корекційно – розвиткової роботи з немовленнєвими дітьми.	uk_UA
dc.description.abstract	The masters work consists of an introduction, three sections, conclusions to them, general conclusions, a list of used sources and appendices. The work contains 8 tables. The total amount of the work consists of 77 pages and 66 pages of them are the main text. The first section of the master's work is presenting the definition of speech and the main types of speech activity. The formation of speech in children in the process of ontogenetic development is considered. The second section examines the state of formation of speech processes in children who do not speak, describes the method of studying the state of formation of speech processes in children. The analysis of results of research of levels of formation of speech of children is carried out The third section describes the correctional work with non - speech children in the conditions of the scientific and practical center and determines the results of the organization of correctional and developmental work with non - speech children.	uk_UA
dc.identifier.citation	Петрова, Л. В. Корекційна робота з немовленнєвими дітьми в умовах науково-практичного центру [Текст] : магістер. робота / Л. В. Петрова ; науковий керівник А. І. Кравченко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – 77 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9955
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.subject	мовлення	uk_UA
dc.subject	діти, які не розмовляють	uk_UA
dc.subject	корекційна робота	uk_UA
dc.subject	затримка мовленнєвого розвитку	uk_UA
dc.subject	speech	uk_UA
dc.subject	children who do not speak	uk_UA
dc.subject	correctional work	uk_UA
dc.subject	speech delay	uk_UA
dc.title	Корекційна робота з немовленнєвими дітьми в умовах науково-практичного центру	uk_UA
dc.title.alternative	Correctional Work with Non-Speaking Children in the Conditions Scientific and Practical Center	uk_UA
dc.type	Masters	uk_UA