Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9381
Title: Використання STEAM-орієнтованого підходу для розвитку творчого потенціалу та підтримки психічного здоров’я особистості
Other Titles: Use of the STEAM-Oriented Approach for Developing Creativity and Maintaining Individual’s Mental Health
Authors: Кочерга, Є. В.
Kocherha, Ye. V.
Keywords: творчість
психічне здоров’я
психічне здоров’я
STEAM
саморобні музичні інструменти
creativity
mental health
handmade musical instruments
Issue Date: 2020
Publisher: ФОП Цьома С. П.
Citation: Кочерга, Є. В. Використання STEAM-орієнтованого підходу для розвитку творчого потенціалу та підтримки психічного здоров’я особистості [Текст] / Є. В. Кочерга // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2020» : матеріали ІІІ Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, квітень-травень 2020 р., м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2020. – С. 170–172.
Abstract: У статті розкрито необхідність розвитку творчості особистості. Визначено можливості проведення STEAM-дослідження з виготовленими власноруч музичними інструментами та можливості використання їх для покращення психічного здоров’я.
The article presents the need for the development of personality creativity. The article describes the possibility of conducting a STEAM-research with handmade musical instruments and opportunities to use them to improve mental health.
URI: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9381
Appears in Collections:Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Kocherha.pdf907,29 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.