Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9302| Title: | Задачний матеріал в курсі математики 5 класу: аналіз змін |
| Other Titles: | Task Material in the Course of Mathematics of 5th Grade: Analysis of Changes |
| Authors: | Гаєвець, Яна Haievets, Yana |
| Keywords: | текстової задачі алгебраїчний метод підручники з математики text problems algebraic method mathematics textbooks |
| Issue Date: | 2020 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Гаєвець, Я. С. Задачний матеріал в курсі математики 5 класу: аналіз змін [Текст] / Я. С. Гаєвець // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2020» : матеріали ІІІ Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, квітень-травень 2020 р., м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2020. – С. 20–22. |
| Abstract: | В статті поданий аналіз задачного матеріалу у курсі математики 5 класу та презентовано порівняльний аналіз змісту чинних підручників з математики для 5 класу на предмет наявності достатньої кількості завдань на засвоєння алгебраїчного методу розв’язування задач. The article presents an analysis of problem material in the course of 5th grade mathematics and presents a comparative analysis of the content of existing mathematics textbooks for 5th grade for the presence of a sufficient number of problems to master the algebraic method of solving problems. |
| URI: | http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9302 |
| Appears in Collections: | Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс» |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Haievets.pdf | 907,62 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.