Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8963| Title: | Синкретизм риторичної культури вчителя |
| Other Titles: | Syncretism of Teacher’s Rhetorical Culture |
| Authors: | Герман, Вікторія Василівна Herman, Viktoriia Vasylivna |
| Keywords: | риторична культура культура мислення культура мовлення культура спілкування rhetorical culture culture of thinking culture of speech culture of communication |
| Issue Date: | 2019 |
| Citation: | Герман, В. В. Синкретизм риторичної культури вчителя [Текст] / В. В. Герман // Nowoczesna nauka: teoria i praktyka : materiały III Międzynarodowej konferencji naukowo-praktycznej, 30 квітня 2019 року, м. Катовіце. – Катовіце : Nowa nauka, 2019. – С. 67–68. |
| Abstract: | У дослідженні риторична культура вчителя розглядається як складне ціле, основу якого становлять високий рівень освіченості й професійні знання, культура мислення, мовлення і спілкування, невербальна й зовнішня культури, талант, натхнення й майстерність. Синкретизм риторичної культури вчителя становлять логічна, психологічна, мовленнєва й невербальна складові. In the study, teacher’s rhetorical culture is considered as a complex whole, based on a high level of culture and professional knowledge, culture of thinking, speaking and communication, non-verbal and external culture, talent, inspiration and skill. The syncretism of teacher’s rhetorical culture of the consists of logical, psychological, speech and non-verbal components. |
| URI: | http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8963 |
| Appears in Collections: | Тези доповідей |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Synkretyzm.pdf | 246,66 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.