Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8253
Назва: Основні напрямки розвитку шкільних підручників історії в другій половині 1960-х – на початку 1970-х років
Інші назви: The Main Directions of Development of School History Textbooks in the Second Half of the 1960s – Early 1979s
Автори: Снагощенко, Валентина Володимирівна
Snahoshchenko, Valentyna Volodymyrivna
Марченко, М. Є.
Marchenko, M. Ye.
Ключові слова: шкільний підручник з історії
шкільні програми
навчальна книга
school textbook from history
school curricula
educational book
Дата публікації: 2019
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Снагощенко, В. В. Державна політика щодо удосконалення шкільних підручників історії в другій половині 1960-х – на початку 1970-х років [Текст] / В. В. Снагощенко, М. Є. Марченко // Теорія та методика суспільних дисциплін : науково-педагогічний журнал / Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [за ред. О. В. Михайличенка]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – Вип. 7. – С. 29–33.
Короткий огляд (реферат): У статті йдеться про основні напрямки розвитку шкільних підручників історії в другій половині 1960-х – на початку 1970-х років, розглядаються переваги і недоліки навчальних книг з історії та розкриваються основні тенденції, що сприяли підвищенню якості нового типу навчальних посібників у зазначений період.
The article describes the main directions of development of school history textbooks in the second half of the 1960s - early 1970s, discusses the advantages and disadvantages of educational history books and reveals the main trends that contributed to improving the quality of a new type of textbooks in a designated period.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8253
Розташовується у зібраннях:Теорія та методика навчання суспільних дисциплін

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
5. Стаття Основні напр. підр.pdf265,8 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.