Формування професійної майстерності майбутніх учителів образотворчого мистецтва засобами традиційної символіки орнаменту
Вантажиться...
Дата
2016
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті висвітлено проблему формування професійної майстерності майбутніх учителів образотворчого мистецтвау процесі вивчення орнаменту.Орнамент розглядається як явище матеріально-художньої культури суспільства, у його змістових зв’язках зі світом, із віруваннями та традиціями людства. Такий підхід дозволяє зрозуміти духовний сенс стійкості універсальних орнаментальних мотивів, що проходять через всі культури від найдавніших часів до сучасності, зберігаючи значення цілісного відчуття світу.
У процесі детального вивчення природи орнамент, основний акцент робиться на феномені спадковості деяких орнаментальних мотивів, аналізуються домінантні мотиви, які найчастіше зустрічаються в різних народів і різних видах мистецтва нашої країни.
Опис
Ключові слова
професійна майстерність, фахова підготовка, мистецька освіта, вчитель образотворчого мистецтва, орнамент, символи, мотив, традиційна орнаментика
Бібліографічний опис
Шокірова, З. Р. Формування професійної майстерності майбутніх учителів образотворчого мистецтва засобами традиційної символіки орнаменту [Текст] / З. Р. Шокірова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2016. – № 1 (55). – С. 172–180.