Система психолого-педагогічних умов професійної адаптації молодого викладача
Дата
2009
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті розкрито зміст трьох груп психолого-педагогічних умов, які впливають на розвиток професійної адаптованості і підвищують результативність процесу професійної адаптації молодого викладача: організаційних, методичних і психологічних.
The article deals with three groups psychological pedagogical factors influencing the development of professional adaptation and enhancing the effectiveness of the process of professional adaptation of young educators: organizational, methodic and psychological.
The article deals with three groups psychological pedagogical factors influencing the development of professional adaptation and enhancing the effectiveness of the process of professional adaptation of young educators: organizational, methodic and psychological.
Опис
Ключові слова
психолого-педагогічні умови, професійна адаптація, молодий викладач, psychological and pedagogical conditions, professional adaptation, young teacher
Бібліографічний опис
Шара, С. О. Система психолого-педагогічних умов професійної адаптації молодого викладача [Текст] / С. О. Шара // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І, Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – № 1. – С. 274–283.